Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Султанова, Р. Р. - Педагогическая и методическая деятельность Л. М. Шлеймовича в контексте развития школы игры на д...
Султанова, Р. Р. - Педагогическая и методическая деятельность Л. М. Шлеймовича в контексте развития школы игры на д...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Султанова, Р. Р.
Музыкальное искусство и образование.- 2025.- Т. 13, № 1: Педагогическая и методическая деятельность Л. М. Шлеймовича в контексте развития школы игры на д...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Султанова, Р. Р.
Музыкальное искусство и образование.- 2025.- Т. 13, № 1: Педагогическая и методическая деятельность Л. М. Шлеймовича в контексте развития школы игры на д...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Султанова, Р. Р.
Педагогическая и методическая деятельность Л. М. Шлеймовича в контексте развития школы игры на духовых инструментах в Казани (20-е годы XX столетия) [Электронный ресурс ] / Р. Р. Султанова // Музыкальное искусство и образование.- 2025.- Т. 13, № 1. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 112-131 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75050 (дата обращения: 01.11.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 128-131. – На рус. яз. – (В статье анализируется процесс становления и развития школы игры на духовых инструментах в крупнейшем административном центре Поволжья – Казани – в период 20 х годов минувшего столетия, характеризуются особенности методического наследия Льва Моисеевича Шлеймовича – одного из ведущих педагогов по классу флейты и гобоя, воспитавшего целую плеяду ярких представителей отечественного духового исполнительства. Изучение архивных материалов позволило конкретизировать цели и задачи базовых образовательных документов, определяющих стратегию подготовки учащихся-духовиков на различных ступенях системы музыкального образования, выявить требования к возрастному диапазону обучающихся и количеству отводимого на изучение специального предмета времени, уточнить персоналии преподавателей, ведущих занятия в классах духовых инструментов. Дифференцированный анализ разработанных Л. М. Шлеймовичем авторских программ обучения игре на флейте и гобое для учащихся казанской музыкальной школы первой ступени, студентов музыкального техникума и Восточной консерватории позволил выявить дидактические основы организации образовательного процесса и конкретизировать содержание учебного репертуара как важнейшего фактора в воспитании устойчивого интереса к музыке, формирования профессионально-значимых качеств обучающихся).
2025
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : инструментальная музыка : музыкальные инструменты : духовые инструменты : деревянные духовые инструменты : флейта
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : инструментальная музыка : музыкальные инструменты : духовые инструменты : деревянные духовые инструменты : гобой
основной = Россия : Республика Татарстан : Казань
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Султанова, Р. Р.
Педагогическая и методическая деятельность Л. М. Шлеймовича в контексте развития школы игры на духовых инструментах в Казани (20-е годы XX столетия) [Электронный ресурс ] / Р. Р. Султанова // Музыкальное искусство и образование.- 2025.- Т. 13, № 1. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 112-131 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75050 (дата обращения: 01.11.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 128-131. – На рус. яз. – (В статье анализируется процесс становления и развития школы игры на духовых инструментах в крупнейшем административном центре Поволжья – Казани – в период 20 х годов минувшего столетия, характеризуются особенности методического наследия Льва Моисеевича Шлеймовича – одного из ведущих педагогов по классу флейты и гобоя, воспитавшего целую плеяду ярких представителей отечественного духового исполнительства. Изучение архивных материалов позволило конкретизировать цели и задачи базовых образовательных документов, определяющих стратегию подготовки учащихся-духовиков на различных ступенях системы музыкального образования, выявить требования к возрастному диапазону обучающихся и количеству отводимого на изучение специального предмета времени, уточнить персоналии преподавателей, ведущих занятия в классах духовых инструментов. Дифференцированный анализ разработанных Л. М. Шлеймовичем авторских программ обучения игре на флейте и гобое для учащихся казанской музыкальной школы первой ступени, студентов музыкального техникума и Восточной консерватории позволил выявить дидактические основы организации образовательного процесса и конкретизировать содержание учебного репертуара как важнейшего фактора в воспитании устойчивого интереса к музыке, формирования профессионально-значимых качеств обучающихся).
2025
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : инструментальная музыка : музыкальные инструменты : духовые инструменты : деревянные духовые инструменты : флейта
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : инструментальная музыка : музыкальные инструменты : духовые инструменты : деревянные духовые инструменты : гобой
основной = Россия : Республика Татарстан : Казань
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
На полку