Электронный каталог

Книга (аналит. описание)

Трифонова, Ирина Владимировна.
Искусственный интеллект как инструмент преподавателя / И. В. Трифонова // Использование элементов искусственного интеллекта в работе молодого преподавателя педагогического университета стран содружества независимых государств : сборник статей международного онлайн-семинара, Москва, 29 мая 2025 г. / составитель и ответственный редактор Э. М. Никитин ; рецензенты: С. Д. Каракозов, А. Н. Иоффе ; Министерство просвещения РФ, Московский педагогический государственный университет, Евразийская ассоциация педагогических университетов. – Москва : Т8 Издательские технологии, 2025. – С.97-102. – Библиогр.: с.102. – На рус. яз.

В статье рассматриваются преимущества и риски внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс и описываются современные цифровые платформы, использующие технологии для оптимизации образовательного процесса. Представлено описание функциональных возможностей, преимущества и ограничения таких инструментов, как Vevox, Graide, ClassVR, SendstepsAI, Grammarly, Century Tech и DreamBox Learning. Особое внимание уделяется вопросам персонализации обучения, автоматизации оценивания, созданию интерактивного контента и адаптивным образовательным стратегиям.