Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ма, Пэйхун - Современные тенденции подготовки в Китае будущих педагогов к формированию экологической культуры ...
Ма, Пэйхун - Современные тенденции подготовки в Китае будущих педагогов к формированию экологической культуры ...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Ма, Пэйхун
Традиции психолого-педагогического образования в подготовке будущего учителя: Современные тенденции подготовки в Китае будущих педагогов к формированию экологической культуры ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Ма, Пэйхун
Традиции психолого-педагогического образования в подготовке будущего учителя: Современные тенденции подготовки в Китае будущих педагогов к формированию экологической культуры ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Ма, Пэйхун.
Современные тенденции подготовки в Китае будущих педагогов к формированию экологической культуры школьников [Электронный ресурс ] / Ма Пэйхун // Традиции психолого-педагогического образования в подготовке будущего учителя : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции «Четвертые Международные историко-педагогические чтения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета», Москва, 24–25 октября 2025 г. / научный редактор М. В. Богуславский ; ответственный редактор М. А. Гончаров ; рецензенты: Т. И. Березина, Ю. М. Гришаева ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2025. – С. 234-243. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75281 (дата обращения: 27.11.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 243. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Работа посвящена анализу процесса подготовки китайских педагогов к формированию экологической культуры у школьников. Исследуется эволюция экологического образования в Китае, начиная с первых лет после образования Китайской Народной Республики и до настоящего времени. Обращается внимание на ключевые этапы, включая участие в международных экологических инициативах, внедрение государственных программ и концепции устойчивого развития. Подчеркивается, как изменения в законодательстве и образовательной политике способствовали улучшению квалификации учителей и интеграции экокультуры в школьное обучение. Также рассматриваются современные подходы к подготовке педагогов, включая цифровизацию и участие общества, что способствует развитию экологической культуры среди учеников).
2025
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы : экологическое образование
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : подготовка педагогов
основной = культурология : теоретическая культурология : морфология культуры : экология культуры : экологическая культура
основной = устойчивое развитие (концепция)
основной = педагогика : организация образования : информатизация системы образования : цифровизация образования
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Ма, Пэйхун.
Современные тенденции подготовки в Китае будущих педагогов к формированию экологической культуры школьников [Электронный ресурс ] / Ма Пэйхун // Традиции психолого-педагогического образования в подготовке будущего учителя : сборник научных трудов Международной научно-практической конференции «Четвертые Международные историко-педагогические чтения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета», Москва, 24–25 октября 2025 г. / научный редактор М. В. Богуславский ; ответственный редактор М. А. Гончаров ; рецензенты: Т. И. Березина, Ю. М. Гришаева ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2025. – С. 234-243. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75281 (дата обращения: 27.11.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 243. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Работа посвящена анализу процесса подготовки китайских педагогов к формированию экологической культуры у школьников. Исследуется эволюция экологического образования в Китае, начиная с первых лет после образования Китайской Народной Республики и до настоящего времени. Обращается внимание на ключевые этапы, включая участие в международных экологических инициативах, внедрение государственных программ и концепции устойчивого развития. Подчеркивается, как изменения в законодательстве и образовательной политике способствовали улучшению квалификации учителей и интеграции экокультуры в школьное обучение. Также рассматриваются современные подходы к подготовке педагогов, включая цифровизацию и участие общества, что способствует развитию экологической культуры среди учеников).
2025
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы : экологическое образование
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : подготовка педагогов
основной = культурология : теоретическая культурология : морфология культуры : экология культуры : экологическая культура
основной = устойчивое развитие (концепция)
основной = педагогика : организация образования : информатизация системы образования : цифровизация образования
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
На полку