Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Чертов, Виктор Федорович - Школьное медиаобразование: актуальные подходы в современной педагогике

Чертов, Виктор Федорович - Школьное медиаобразование: актуальные подходы в современной педагогике

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Чертов, Виктор Федорович
Педагогика и психология образования.- 2025.- № 3: Школьное медиаобразование: актуальные подходы в современной педагогике
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Чертов, Виктор Федорович.
Школьное медиаобразование: актуальные подходы в современной педагогике [Электронный ресурс ] / В. Ф. Чертов, И. А. Подругина, Д. В. Черемисин // Педагогика и психология образования.- 2025.- № 3. – Электронные текстовые данные (2Mb). – МПГУ, 2025. – С. 73-88 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75422 (дата обращения: 28.11.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 86-87. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Медиа стали одним из основных каналов передачи информации, что делает необходимым разработку новых подходов к школьному обучению, направленных на развитие навыков критического мышления, грамотного восприятия и обработки информации. Именно поэтому медиаобразование является одним из приоритетных направлений в современной педагогике. В данной работе выявляются актуальные подходы к медиаобразованию в школе, в том числе при изучении литературы, предлагаются возможные пути совершенствования этой сферы. Особое внимание уделяется роли учителя в данном процессе, важности освоения новых методик, позволяющих повысить уровень медиаграмотности учащихся. В ходе исследования подчеркивается значимость формирования у школьников осознанного отношения к источникам информации, целесообразности использования медиатехнологий на уроках литературы, применения достоверной медиа- ресурсной базы Президентской библиотеки при проектировании уроков, необходимости совершенствования медиаграмотности и медиакультуры. Электронные ресурсы Президентской библиотеки, предоставляющей доступ к уникальному массиву информации, выступают важным инструментом повышения качества образования, позволяя развивать исследовательские навыки).

2025

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : профессиональное образование : медиаобразование
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : виды мышления : критическое мышление
основной = культурология : теоретическая культурология : морфология культуры : сферы культуры : культура социальной коммуникации : медиакультура
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : Федеральные государственные образовательные стандарты
основной = проектная деятельность
основной = исследовательская деятельность



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Педагогика и психология образования.- 2025.- № 3
МПГУ, 2025 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203