Электронный каталог

Статья

Романичева, Елена Станиславовна.
«Пока биографии еще не приобрели того значения, которое им несомненно будет принадлежать в науке…» (Н.А. Рыбников) / Е.С. Романичева // Литература в школе : научно-методический журнал : 6 номеров в год. – 2025. – № 1. – С. 105-117. – Библиогр.: с. 115-117. – На рус. яз.

В статье, написанной к 140-летию со дня рождения известного отечественного методиста М.А. Рыбниковой, автор предпринимает попытку объяснить феномен ее личности, используя биографический метод. Этот метод исследования психологии творчества был предложен ее братом, Н.А. Рыбниковым, известным отечественным психологом. Автор вводит в научный обиход сведения, значимые для понимания личности Рыбниковой, в том числе и малоизвестные факты о ее семье, а также дополняет поле профессионального исследования неизвестными ранее воспоминаниями. Статья делится на три части. Первая посвящена обоснованию того, почему осмысление феномена личности выдающегося методиста предпринято в рамках биографического метода. Во второй части автор показывает, что общение Рыбниковой в кругу художественной интеллигенции, куда входили художники, музыканты, филологи и историки искусства, сформировало не только ее художественный вкус, но и оказало существенное влияние на формирование ее методической системы, обусловило постоянное обращение в собственной учительской практике к произведениям других искусств. Именно сформированная с детства привычка всматриваться в мир природы и шедевры живописи, вслушиваться в звуки музыки была перенесена методистом на работу с художественным произведением в процессе его изучения, отсюда внимание к звучащему слову, выразительному чтению, разнообразные методические приемы, направленные на постижение языка текста. По ходу проводимого кабинетного исследования автор постоянно упоминает архив семьи Рыбниковой (он собран ее братом Н.А. Рыбниковым и передан в отдел рукописей Российской государственной библиотеки). В заключительной части статьи автор указывает на сложившееся противоречие: есть практически полностью сохранившийся архив М.А. Рыбниковой (случай в истории науки уникальный), он описан и доступен, но ученые-методисты к нему не обращаются. Автор справедливо полагает, что существующее положение может быть исправлено в юбилейный год, и считает, что работа с архивом должна быть включена в исследовательскую повестку.

2025

педагогика = педагогика : история педагогики : персоналии деятелей образования : персоналии деятелей российского образования : Рыбникова Мария Александровна
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
основной = биографии
основной = литературное наследие
основной = литературоведение : история литературы : персоналии писателей : биографии писателей