Электронный каталог

Статья

Аристова, Мария Александровна.
Подходы к составлению рекомендательных списков произведений для организации внеклассного чтения школьников / М. А. Аристова, И. Н. Добротина, Ж. Н. Критарова // Литература в школе : научно-методический журнал : 6 номеров в год. – 2025. – № 2. – С. 92-100. – Библиогр.: с. 99-100. – На рус. яз.

В современных условиях в соответствии с нормативно-законодательной базой в российском образовании решается вопрос, связанный с духовно-нравственным и патриотическим воспитанием подрастающего поколения, в том числе посредством художественной литературы. Если в федеральных рабочих программах по учебному предмету «Литература» на уровне основного общего и среднего общего образования предусмотрено достижение планируемых личностных и предметных результатов в процессе чтения и изучения произведений духовно-нравственного и патриотического содержания на уроке, то содержание внеклассного чтения обучающихся долгие годы оставалось без внимания. Целью статьи является определение критериев отбора художественных произведений для включения их в перечни произведений, рекомендованных для внеклассного чтения. Работа проводится в рамках выполнения государственного задания, связанного с модернизацией школьных библиотек, в том числе с пополнением библиотечных фондов произведениями, изучаемыми в рамках основных общеобразовательных программ. В статье использованы методы теоретического и практического характера: определение подходов для создания или актуализации списков; анализ существующих перечней произведений, актуализация этих перечней с учетом анализа экспертных позиций; создание перечня произведений патриотической направленности современных авторов; широкое обсуждение списков произведений для внеклассного чтения в профессиональном сообществе. В списки литературных произведений, рекомендуемых для внеклассного чтения, включены авторы, творчество которых традиционно изучается в школе на уроках внеклассного чтения, а также произведения современных авторов, содержание которых не вызывает сомнений, нежелательных дискуссий, неправомерных трактовок. Создание списков современной литературы патриотической направленности для внеклассного чтения является беспрецедентным в школьном литературном образовании современного периода.

2025

педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : внеурочная воспитательная работа : внеклассное чтение
основной = писатели
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : патриотическое воспитание
основной = социальные науки : социальная философия : общество как социальная реальность : духовные аспекты социальной реальности : духовная деятельность : общественное сознание (филос.) : патриотизм
основной = социальные науки : социология : общество : социальные и социокультурные изменения : социальные изменения : модернизация
основной = библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность : библиотечное дело : типы библиотек : школьные библиотеки
педагогика = педагогика : образование