Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Буримская, Диана Валентиновна - Профессиональные функции специалиста в условиях цифровой экономики
Буримская, Диана Валентиновна - Профессиональные функции специалиста в условиях цифровой экономики

Статья
Автор: Буримская, Диана Валентиновна
Педагогика и психология образования: Профессиональные функции специалиста в условиях цифровой экономики
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Буримская, Диана Валентиновна
Педагогика и психология образования: Профессиональные функции специалиста в условиях цифровой экономики
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Буримская, Диана Валентиновна.
Профессиональные функции специалиста в условиях цифровой экономики / Д. В. Буримская // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2025. – № 3. – С. 149-159 : ил., табл. – Библиогр.: с. 158-159. – На рус. яз.
В статье рассматриваются профессиональные функции для конкурентоспособного специалиста, востребованного на рынке труда в условиях цифровой экономики. Проведен сравнительный анализ компетенций, которые не были сформированы у выпускников 2016-2020 гг. (по их мнению, этих знаний и умений им не хватало при выполнении профессиональных задач при первом трудоустройстве) и цифровыми компетенциями 2021-2023 гг., которые уже сформированы для выполнения профессиональных функций специалистами. В процессе исследования были выявлены основные компетенции: работать с большим потоком информации; применять цифровые технологии; работать в команде; владеть навыками общения; владеть исследовательским и креативным потенциалом; быть готовым к профессиональной мобильности, включая горизонтальный и вертикальный рост; работать с искусственным интеллектом. Автор приходит к выводу, что все компетенции, которые были обозначены в статье, должны быть учтены при разработке образовательных программ вузов для подготовки конкурентоспособного специалиста в условиях цифровой экономики
2025
основной = экономика : экономика организации : экономический потенциал организации : научно-технический потенциал : цифровая экономика
основной = педагогика : организация образования : информатизация системы образования : цифровизация образования
основной = профессиональные компетенции
Буримская, Диана Валентиновна.
Профессиональные функции специалиста в условиях цифровой экономики / Д. В. Буримская // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2025. – № 3. – С. 149-159 : ил., табл. – Библиогр.: с. 158-159. – На рус. яз.
В статье рассматриваются профессиональные функции для конкурентоспособного специалиста, востребованного на рынке труда в условиях цифровой экономики. Проведен сравнительный анализ компетенций, которые не были сформированы у выпускников 2016-2020 гг. (по их мнению, этих знаний и умений им не хватало при выполнении профессиональных задач при первом трудоустройстве) и цифровыми компетенциями 2021-2023 гг., которые уже сформированы для выполнения профессиональных функций специалистами. В процессе исследования были выявлены основные компетенции: работать с большим потоком информации; применять цифровые технологии; работать в команде; владеть навыками общения; владеть исследовательским и креативным потенциалом; быть готовым к профессиональной мобильности, включая горизонтальный и вертикальный рост; работать с искусственным интеллектом. Автор приходит к выводу, что все компетенции, которые были обозначены в статье, должны быть учтены при разработке образовательных программ вузов для подготовки конкурентоспособного специалиста в условиях цифровой экономики
2025
основной = экономика : экономика организации : экономический потенциал организации : научно-технический потенциал : цифровая экономика
основной = педагогика : организация образования : информатизация системы образования : цифровизация образования
основной = профессиональные компетенции
На полку