Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Юркина, Наталия Николаевна - Семиотика городского пространства как методическая модель краеведческой работы с учащимися
Юркина, Наталия Николаевна - Семиотика городского пространства как методическая модель краеведческой работы с учащимися
Статья
Автор: Юркина, Наталия Николаевна
Школа будущего: Семиотика городского пространства как методическая модель краеведческой работы с учащимися
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Юркина, Наталия Николаевна
Школа будущего: Семиотика городского пространства как методическая модель краеведческой работы с учащимися
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Юркина, Наталия Николаевна.
Семиотика городского пространства как методическая модель краеведческой работы с учащимися / Н. Н. Юркина // Школа будущего : научно-методический журнал : 6 номеров в год. – 2017. – № 2. – С. 54-57. – Библиогр.: с. 57. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Статья посвящена анализу наследия Ю.М. Лотмана, изучавшего городское пространство Петербурга, его мифологию и знаковую систему. Рассматривается работа его последователей и научных школ по семиотике, применение семиотики в практике обучения. Даются методические рекомендации по реализации принципов семиотики при изучении краеведения с учащимися.
2017
основной = аналитика дистант
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Юркина, Наталия Николаевна.
Семиотика городского пространства как методическая модель краеведческой работы с учащимися / Н. Н. Юркина // Школа будущего : научно-методический журнал : 6 номеров в год. – 2017. – № 2. – С. 54-57. – Библиогр.: с. 57. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.
Статья посвящена анализу наследия Ю.М. Лотмана, изучавшего городское пространство Петербурга, его мифологию и знаковую систему. Рассматривается работа его последователей и научных школ по семиотике, применение семиотики в практике обучения. Даются методические рекомендации по реализации принципов семиотики при изучении краеведения с учащимися.
2017
основной = аналитика дистант
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Привязано к:
Экз. чит. зала
Выпуск
Школа будущего: научно-методический журнал : 6 номеров в год № 2
Эл.Эй.Си-С, 2017 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЮЗ
Школа будущего: научно-методический журнал : 6 номеров в год № 2
Эл.Эй.Си-С, 2017 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЮЗ