Электронный каталог

Статья

Гаврилова, Светлана Александровна.
Синтез геронтологии и педагогического дизайна при выборе тактик взаимодействия с обучающимися «серебряного возраста» / С. А. Гаврилова // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2025. – № 3. – С. 19-35 : табл. – Библиогр.: с. 33-34. – На рус. яз.

В статье обосновывается императив междисциплинарного синтеза геронтологии и педагогического дизайна как методологической основы для современной практики обучения лиц «серебряного возраста». Актуальность исследования связана с ростом потребности в обучении данной категории населения и недостаточной разработанностью научно обоснованных подходов к выбору педагогических тактик. Отмечается, что эффективное проектирование взаимодействия с этой группой обучающихся требует интегрального учета геронтологических данных (о когнитивных профилях, доминирующих мотивах, социальных характеристиках поколения) на всех этапах педагогического дизайна. Автор сделал акцент на концептуальном обосновании синтеза как ключевого механизма перехода от интуитивных к научно-верифицируемым тактикам педагогического взаимодействия. Результаты исследования формируют основу для подготовки педагогических кадров и разработки образовательных программ, адекватных возможностям и потребностям обучающихся «серебряного возраста»

2025

основной = биологические науки : общая биология : биология развития : геронтология
педагогика = педагогика
психология = психология
педагогика = педагогика : организация образования : педагогические кадры
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : педагогическое взаимодействие
основной = пожилой возраст