Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Петрова, М. Р. - Особенности организации групповой работы на занятиях по РКИ в поликультурной аудитории (уровень А...
Петрова, М. Р. - Особенности организации групповой работы на занятиях по РКИ в поликультурной аудитории (уровень А...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Петрова, М. Р.
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: Особенности организации групповой работы на занятиях по РКИ в поликультурной аудитории (уровень А...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Петрова, М. Р.
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: Особенности организации групповой работы на занятиях по РКИ в поликультурной аудитории (уровень А...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Петрова, М. Р.
Особенности организации групповой работы на занятиях по РКИ в поликультурной аудитории (уровень А2-В1) [Электронный ресурс ] / М. Р. Петрова // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : русский язык в образовательном процессе как инструмент и стимул социальной и деловой активности личности : материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 2025 г. / редакторы-составители О. Е. Дроздова, В. С. Сергеев ; рецензенты: Е. А. Хамраева, Н. Н. Романова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2025. – С. 292-297. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75634 (дата обращения: 15.01.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 296-297. – На рус. яз. – (Данная статья отражает практический опыт работы в поликультурной аудитории. В работе отмечены трудности создания образовательной среды для продуктивной групповой работы, а также указаны индивидуальные и речевые особенности студентов разных культур, которые препятствуют созданию коммуникативного акта. В заключении на основании проведенного эксперимента выявляется наиболее оптимальная форма организации работы в группе.).
2025
основной = языкознание : славянские языки : восточнославянские языки : русский язык
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
педагогика = педагогика : организация образования : поликультурное образование
педагогика = педагогика : образование : образовательная среда
психология = психология : социальная психология : социальная психология групп : психология малых групп : психодинамические процессы в малой группе : групповая деятельность в малых группах
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Петрова, М. Р.
Особенности организации групповой работы на занятиях по РКИ в поликультурной аудитории (уровень А2-В1) [Электронный ресурс ] / М. Р. Петрова // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : русский язык в образовательном процессе как инструмент и стимул социальной и деловой активности личности : материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 2025 г. / редакторы-составители О. Е. Дроздова, В. С. Сергеев ; рецензенты: Е. А. Хамраева, Н. Н. Романова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2025. – С. 292-297. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75634 (дата обращения: 15.01.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 296-297. – На рус. яз. – (Данная статья отражает практический опыт работы в поликультурной аудитории. В работе отмечены трудности создания образовательной среды для продуктивной групповой работы, а также указаны индивидуальные и речевые особенности студентов разных культур, которые препятствуют созданию коммуникативного акта. В заключении на основании проведенного эксперимента выявляется наиболее оптимальная форма организации работы в группе.).
2025
основной = языкознание : славянские языки : восточнославянские языки : русский язык
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
педагогика = педагогика : организация образования : поликультурное образование
педагогика = педагогика : образование : образовательная среда
психология = психология : социальная психология : социальная психология групп : психология малых групп : психодинамические процессы в малой группе : групповая деятельность в малых группах
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: русский язык в образовательном процессе как инструмент и стимул социальной и деловой активности л...
МПГУ, 2025 г.
ISBN 978-5-4263-1598-3
МПГУ : ЭБС
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: русский язык в образовательном процессе как инструмент и стимул социальной и деловой активности л...
МПГУ, 2025 г.
ISBN 978-5-4263-1598-3
МПГУ : ЭБС