Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Прищепова, И. В. - Система логопедической работы по предупреждению и коррекции дизорфографии у младших школь ников с...
Прищепова, И. В. - Система логопедической работы по предупреждению и коррекции дизорфографии у младших школь ников с...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Прищепова, И. В.
Система логопедической работы по предупреждению и коррекции дизорфографии у младших школь ников с... : монография
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2024 г.
ISBN 978-5-8064-3583-6
Автор: Прищепова, И. В.
Система логопедической работы по предупреждению и коррекции дизорфографии у младших школь ников с... : монография
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2024 г.
ISBN 978-5-8064-3583-6
На полку
Электронный ресурс
Прищепова, И. В.
Система логопедической работы по предупреждению и коррекции дизорфографии у младших школь ников с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] : монография. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. – 340 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/511876, https://e.lanbook.com/img/cover/book/511876.jpg. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3583-6.
В монографии представлена актуальная проблема изучения, профилактики и коррекции дизорфографии у обучающихся начальных классов с общим недоразвитием речи. Рассматривается системно деятельностный подход усвоения орфографии в начальной школе, имеющиеся в литературе представления о дизорфографии, характер недостатков овладения правописанием обучающимися с системным речевым недоразвитием. Определены цели, задачи, принципы, методы, организационные формы логопедической работы по профилактике и преодолению дизорфографии в языковом образовании младших школьников с общим недоразвитием речи с учетом их индивидуально-типологических особенностей и возможностей. Разработана концепция понимания дизорфографии. Представлены диагностические показатели этого нарушения письма. Даны научное обоснование и система дифференцированного логопедического воздействия, проанализированы результаты статистической обработки данных диагностики, предупреждения и преодоления дизорфографии у обучающихся с общим недоразвитием речи. Книга адресована преподавателям, обучающимся и специалистам в области педагогики, психологии, онтолингвистики.
376
основной = ЭБС Лань
Прищепова, И. В.
Система логопедической работы по предупреждению и коррекции дизорфографии у младших школь ников с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] : монография. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. – 340 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/511876, https://e.lanbook.com/img/cover/book/511876.jpg. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3583-6.
В монографии представлена актуальная проблема изучения, профилактики и коррекции дизорфографии у обучающихся начальных классов с общим недоразвитием речи. Рассматривается системно деятельностный подход усвоения орфографии в начальной школе, имеющиеся в литературе представления о дизорфографии, характер недостатков овладения правописанием обучающимися с системным речевым недоразвитием. Определены цели, задачи, принципы, методы, организационные формы логопедической работы по профилактике и преодолению дизорфографии в языковом образовании младших школьников с общим недоразвитием речи с учетом их индивидуально-типологических особенностей и возможностей. Разработана концепция понимания дизорфографии. Представлены диагностические показатели этого нарушения письма. Даны научное обоснование и система дифференцированного логопедического воздействия, проанализированы результаты статистической обработки данных диагностики, предупреждения и преодоления дизорфографии у обучающихся с общим недоразвитием речи. Книга адресована преподавателям, обучающимся и специалистам в области педагогики, психологии, онтолингвистики.
376
основной = ЭБС Лань