Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Демидова, Н. Н. - Теория и практика организации проектной деятельности будущего учителя в инновационной инфраструкт...
Демидова, Н. Н. - Теория и практика организации проектной деятельности будущего учителя в инновационной инфраструкт...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Демидова, Н. Н.
Теория и практика организации проектной деятельности будущего учителя в инновационной инфраструкт... : монография
Издательство: ГУП, 2024 г.
ISBN 978-5-7017-3520-8
Автор: Демидова, Н. Н.
Теория и практика организации проектной деятельности будущего учителя в инновационной инфраструкт... : монография
Издательство: ГУП, 2024 г.
ISBN 978-5-7017-3520-8
На полку
Электронный ресурс
Демидова, Н. Н.
Теория и практика организации проектной деятельности будущего учителя в инновационной инфраструктуре педагогических вузов [Электронный ресурс] : монография. – Москва : ГУП, 2024. – 131 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/511947, https://e.lanbook.com/img/cover/book/511947.jpg. – Книга из коллекции ГУП - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7017-3520-8.
Материалы издания отражают результаты анализа теории и практики организации проектной деятельности будущего учителя в условиях инновационной инфраструктуры, которая сегодня становится не только местом обучения, но и местом концентрации педагогических инноваций, профессионального развития, где будущие педагоги имеют возможность воплотить в жизнь свои творческие идеи, экспериментировать, расширять горизонты педагогического опыта, исследовать и обучаться, используя современные технологии и оборудование. Представленная в монографии авторская модель организации проектной деятельности будущих педагогов в условиях инновационной инфраструктуры педагогических вузов определяется как интегративная целостность, открытая, саморазвивающаяся структура-процесс, в которой заложен целый спектр преддетерминированных возможностей профессионального становления будущих педагогов. Результаты исследования, представленные в монографии, будут интересны учёным и практикам, занимающимся изучением и организацией процесса подготовки будущих педагогов в системе высшего образования Издание построено на гипертекстовой технологии, с помощью которой обеспечивается переход от Содержания к тексту раздела и обратно, а также на контекстно связанные независимые интернет-ресурсы.
378:373.1
основной = ЭБС Лань
Демидова, Н. Н.
Теория и практика организации проектной деятельности будущего учителя в инновационной инфраструктуре педагогических вузов [Электронный ресурс] : монография. – Москва : ГУП, 2024. – 131 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/511947, https://e.lanbook.com/img/cover/book/511947.jpg. – Книга из коллекции ГУП - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7017-3520-8.
Материалы издания отражают результаты анализа теории и практики организации проектной деятельности будущего учителя в условиях инновационной инфраструктуры, которая сегодня становится не только местом обучения, но и местом концентрации педагогических инноваций, профессионального развития, где будущие педагоги имеют возможность воплотить в жизнь свои творческие идеи, экспериментировать, расширять горизонты педагогического опыта, исследовать и обучаться, используя современные технологии и оборудование. Представленная в монографии авторская модель организации проектной деятельности будущих педагогов в условиях инновационной инфраструктуры педагогических вузов определяется как интегративная целостность, открытая, саморазвивающаяся структура-процесс, в которой заложен целый спектр преддетерминированных возможностей профессионального становления будущих педагогов. Результаты исследования, представленные в монографии, будут интересны учёным и практикам, занимающимся изучением и организацией процесса подготовки будущих педагогов в системе высшего образования Издание построено на гипертекстовой технологии, с помощью которой обеспечивается переход от Содержания к тексту раздела и обратно, а также на контекстно связанные независимые интернет-ресурсы.
378:373.1
основной = ЭБС Лань