Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Рапацкая, Людмила Александровна - Системные музыкально-исторические знания как интерпретация типологических характеристик русской м...

Рапацкая, Людмила Александровна - Системные музыкально-исторические знания как интерпретация типологических характеристик русской м...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Рапацкая, Людмила Александровна
Музыкальное искусство и образование.- 2025.- Т. 13, № 3: Системные музыкально-исторические знания как интерпретация типологических характеристик русской м...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Рапацкая, Людмила Александровна.
Системные музыкально-исторические знания как интерпретация типологических характеристик русской музыкальной культуры: к вопросу теории обучения китайских студентов [Электронный ресурс ] / Л. А. Рапацкая, Чжу Хунхуэй // Музыкальное искусство и образование.- 2025.- Т. 13, № 3. – Электронные текстовые данные (4Mb). – 2025. – С. 171-187. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75676 (дата обращения: 22.01.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 184-186. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Типологический научный подход, вошедший в арсенал методологии педагогики музыкального образования, является существенным вкладом в развитие педагогической проблемы взаимосвязи музыкального произведения и его исторического контекста. Данная проблема особенно актуальна для профессиональной подготовки китайских студентов по программам музыкальнопедагогического образования, предусматривающим изучение произведений русского музыкального искусства. Статья посвящена анализу системных музыкально-исторических знаний, которые рассматриваются как интерпретация типологических основ русской музыкальной культуры в содержании профессиональной подготовки будущих музыкантов-педагогов из Китайской Народной Республики. Теоретической предпосылкой данного анализа является положение, согласно которому музыкально-исторические знания, сформированные на основе типологии русской музыкальной культуры, обладают признаками системности, поскольку выявленные типологические характеристики являются системообразующим фактором развития национальной идентичности русского профессионального музыкального искусства).

2025

музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : история музыки : русская музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
основной = культурология
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : организация высшего образования : обучение и стажировка иностранцев : китайские студенты
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Музыкальное искусство и образование.- 2025.- Т. 13, № 3
2025 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203