Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Набиев, Дилшод Пахлавонович - Анализ научно-теоретических основ применения баз данных в образовании: педагогическое значение, т...
Набиев, Дилшод Пахлавонович - Анализ научно-теоретических основ применения баз данных в образовании: педагогическое значение, т...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Набиев, Дилшод Пахлавонович
Преподаватель XXI век.- 2025.- № 3, ч. 1: Анализ научно-теоретических основ применения баз данных в образовании: педагогическое значение, т...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Набиев, Дилшод Пахлавонович
Преподаватель XXI век.- 2025.- № 3, ч. 1: Анализ научно-теоретических основ применения баз данных в образовании: педагогическое значение, т...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Набиев, Дилшод Пахлавонович.
Анализ научно-теоретических основ применения баз данных в образовании: педагогическое значение, технологические решения и перспективы развития [Электронный ресурс ] / Д. П. Набиев // Преподаватель XXI век.- 2025.- № 3, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2025. – С. 57-69 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75381 (дата обращения: 04.02.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 68-69. – На рус. яз. – (В данной статье подробно освещаются научно-теоретические основы применения баз данных в образовательном процессе с акцентом на инновационные методы обучения с использованием информационных технологий. Проведенные исследования рассматривают вопросы укрепления взаимодействия между преподавателями и учащимися посредством внедрения баз данных, создания персонализированной образовательной среды, повышения интерактивности и обеспечения информационной безопасности. Кроме того, в статье анализируются технологические решения на основе баз данных и их роль в цифровой трансформации. Такой подход, ориентированный на использование современных информационных систем для того, чтобы сделать образовательный процесс более эффективным и интерактивным, играет важную роль в повышении качества усвоения знаний учащимися. Показано, что благодаря применению баз данных значительно возросла возможность оптимизации учебного процесса и адаптации его к потребностям обучающихся. Новые технологические решения способствуют улучшению взаимодействия между учащимися и повышению эффективности образования, а также расширяют возможности автоматизации работы преподавателей. Исследования показывают, что с помощью баз данных можно разработать эффективные методы решения сложных задач, возникающих в учебном процессе).
2025
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные системы и базы данных : базы данных
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии
педагогика = педагогика : организация образования : система образования
основной = эмпирические данные
основной = общие типовые деления : философия и методология науки : методы научного исследования : методы эмпирического исследования : эксперимент
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Набиев, Дилшод Пахлавонович.
Анализ научно-теоретических основ применения баз данных в образовании: педагогическое значение, технологические решения и перспективы развития [Электронный ресурс ] / Д. П. Набиев // Преподаватель XXI век.- 2025.- № 3, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2025. – С. 57-69 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75381 (дата обращения: 04.02.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 68-69. – На рус. яз. – (В данной статье подробно освещаются научно-теоретические основы применения баз данных в образовательном процессе с акцентом на инновационные методы обучения с использованием информационных технологий. Проведенные исследования рассматривают вопросы укрепления взаимодействия между преподавателями и учащимися посредством внедрения баз данных, создания персонализированной образовательной среды, повышения интерактивности и обеспечения информационной безопасности. Кроме того, в статье анализируются технологические решения на основе баз данных и их роль в цифровой трансформации. Такой подход, ориентированный на использование современных информационных систем для того, чтобы сделать образовательный процесс более эффективным и интерактивным, играет важную роль в повышении качества усвоения знаний учащимися. Показано, что благодаря применению баз данных значительно возросла возможность оптимизации учебного процесса и адаптации его к потребностям обучающихся. Новые технологические решения способствуют улучшению взаимодействия между учащимися и повышению эффективности образования, а также расширяют возможности автоматизации работы преподавателей. Исследования показывают, что с помощью баз данных можно разработать эффективные методы решения сложных задач, возникающих в учебном процессе).
2025
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные системы и базы данных : базы данных
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии
педагогика = педагогика : организация образования : система образования
основной = эмпирические данные
основной = общие типовые деления : философия и методология науки : методы научного исследования : методы эмпирического исследования : эксперимент
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Привязано к:
Экз. чит. зала