Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сохибов, Дилшод Бекназарович - Научно-методические подходы к формированию профессиональной компетентности будущих учителей инфор...
Сохибов, Дилшод Бекназарович - Научно-методические подходы к формированию профессиональной компетентности будущих учителей инфор...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Сохибов, Дилшод Бекназарович
Преподаватель XXI век.- 2025.- № 3, ч. 1: Научно-методические подходы к формированию профессиональной компетентности будущих учителей инфор...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Сохибов, Дилшод Бекназарович
Преподаватель XXI век.- 2025.- № 3, ч. 1: Научно-методические подходы к формированию профессиональной компетентности будущих учителей инфор...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Сохибов, Дилшод Бекназарович.
Научно-методические подходы к формированию профессиональной компетентности будущих учителей информатики и информационных технологий [Электронный ресурс ] / Д. Б. Сохибов // Преподаватель XXI век.- 2025.- № 3, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2025. – С. 70-84 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75381 (дата обращения: 04.02.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 83-84. – На рус. яз. – В статье рассматриваются современные подходы и методические основы профессионального развития будущих учителей информатики и информационных технологий. Установлено, что будущему учителю информатики и информационных технологий необходимо развивать такие качества, как профессиональная компетентность, цифровая грамотность, коммуникативные навыки, творческое и критическое мышление, проектное мышление. В статье рассматриваются пути объединения теории и практики, повышения квалификации будущих учителей путем внедрения интерактивных методов обучения, организации образовательного процесса на основе профессиональной компетентности, инновационно-методических подходов, системно-практических и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Подводя итог, можно сказать, что в статье дана теоретическая и методическая основа развития личности современного учителя информатики и информационных технологий, его профессионального роста.
2025
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии
педагогика = педагогика : организация работы образовательного учреждения : педагогическая компетентность
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : искусственный интеллект
техника = техника : радиоэлектроника : техническая кибернетика : информационно-коммуникационные технологии
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Сохибов, Дилшод Бекназарович.
Научно-методические подходы к формированию профессиональной компетентности будущих учителей информатики и информационных технологий [Электронный ресурс ] / Д. Б. Сохибов // Преподаватель XXI век.- 2025.- № 3, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2025. – С. 70-84 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75381 (дата обращения: 04.02.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 83-84. – На рус. яз. – В статье рассматриваются современные подходы и методические основы профессионального развития будущих учителей информатики и информационных технологий. Установлено, что будущему учителю информатики и информационных технологий необходимо развивать такие качества, как профессиональная компетентность, цифровая грамотность, коммуникативные навыки, творческое и критическое мышление, проектное мышление. В статье рассматриваются пути объединения теории и практики, повышения квалификации будущих учителей путем внедрения интерактивных методов обучения, организации образовательного процесса на основе профессиональной компетентности, инновационно-методических подходов, системно-практических и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Подводя итог, можно сказать, что в статье дана теоретическая и методическая основа развития личности современного учителя информатики и информационных технологий, его профессионального роста.
2025
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии
педагогика = педагогика : организация работы образовательного учреждения : педагогическая компетентность
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : искусственный интеллект
техника = техника : радиоэлектроника : техническая кибернетика : информационно-коммуникационные технологии
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
На полку