Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Воронкова, В. В. - Диктанты и изложения для обучающихся с нарушениями интеллектуального развития. 1-9 классы: пособи...

Воронкова, В. В. - Диктанты и изложения для обучающихся с нарушениями интеллектуального развития. 1-9 классы: пособи...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Воронкова, В. В.
Диктанты и изложения для обучающихся с нарушениями интеллектуального развития. 1-9 классы: пособи...
Издательство: Владос, 2025 г.
ISBN 978-5-907913-18-9

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Воронкова, В. В.
Диктанты и изложения для обучающихся с нарушениями интеллектуального развития. 1-9 классы: пособие для образовательных организаций, реализующих ФАООП УО для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1 [Электронный ресурс]. – Москва : Владос, 2025. – 136 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/513929, https://e.lanbook.com/img/cover/book/513929.jpg. – Книга из коллекции Владос - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907913-18-9.

Пособие предназначено для обучения русскому языку детей с проблемами интеллектуального развития (с легкой степенью умственной отсталости). В помощь педагогу в пособии представлены тексты диктантов и изложений для обучающихся младших и старших классов. В младших классах представленные в пособии диктанты и изложения решают задачи закрепления полученных навыков произношения и письма, переход к письму целыми словами, обучения школьников фонетически правильному письму, а на основе выявленных ошибок проведение коррекции. Начиная с третьего класса, диктанты проводятся в качестве контроля овладения грамотным письмом и письмом по усвоенным правилам правописания. В старших классах диктанты рассматриваются как контроль овладения учениками грамотным письмом. Тексты изложений, представленные в данном пособии для учащихся старших классов, являются одной из форм обучения устной и письменной связной речи учеников, имеющих интеллектуальные нарушения. В настоящем пособии выбор всех текстов для разных вариантов работы предлагается с учетом возможностей обучающихся.

159.9(075.8)

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203