Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Орлова, С. Л. - Математическая грамотность: от теории к конструированию учебных заданий
Орлова, С. Л. - Математическая грамотность: от теории к конструированию учебных заданий
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Орлова, С. Л.
Математическая грамотность: от теории к конструированию учебных заданий
Издательство: ИРООО, 2023 г.
ISBN 978-5-89982-749-5
Автор: Орлова, С. Л.
Математическая грамотность: от теории к конструированию учебных заданий
Издательство: ИРООО, 2023 г.
ISBN 978-5-89982-749-5
На полку
Электронный ресурс
Орлова, С. Л.
Математическая грамотность: от теории к конструированию учебных заданий [Электронный ресурс]. – Омск : ИРООО, 2023. – 48 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/514086, https://e.lanbook.com/img/cover/book/514086.jpg. – Книга из коллекции ИРООО - Математика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-89982-749-5.
В пособии рассматривается подход к организации и реализации формирования математической грамотности при обучении математике в соответствии с моделью математической грамотности, используемой в международных исследованиях образовательных достижений учащихся по программе PISA, и теорией поэтапного формирования умственных действий. Методическое пособие состоит из двух глав. В первой главе пособия представлен методический конструктор развития математической грамотности как педагогическое средство для поэтапного формирования компетенций математической грамотности. Во второй главе пособия приведены примеры конструирования учебных заданий, направленных на формирование математической грамотности школьников на уроке. Пособие предназначено для учителей математики общеобразовательных организаций, методистов, а также будет полезно в практике формирования функциональной грамотности.
основной = ЭБС Лань
Орлова, С. Л.
Математическая грамотность: от теории к конструированию учебных заданий [Электронный ресурс]. – Омск : ИРООО, 2023. – 48 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/514086, https://e.lanbook.com/img/cover/book/514086.jpg. – Книга из коллекции ИРООО - Математика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-89982-749-5.
В пособии рассматривается подход к организации и реализации формирования математической грамотности при обучении математике в соответствии с моделью математической грамотности, используемой в международных исследованиях образовательных достижений учащихся по программе PISA, и теорией поэтапного формирования умственных действий. Методическое пособие состоит из двух глав. В первой главе пособия представлен методический конструктор развития математической грамотности как педагогическое средство для поэтапного формирования компетенций математической грамотности. Во второй главе пособия приведены примеры конструирования учебных заданий, направленных на формирование математической грамотности школьников на уроке. Пособие предназначено для учителей математики общеобразовательных организаций, методистов, а также будет полезно в практике формирования функциональной грамотности.
основной = ЭБС Лань