Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Долгушина, Евгения Михайловна - Практико-ориентированный подход к подготовке будущих учителей инклюзивного образования
Долгушина, Евгения Михайловна - Практико-ориентированный подход к подготовке будущих учителей инклюзивного образования
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Долгушина, Евгения Михайловна
Наука и школа.- 2025.- № 4: Практико-ориентированный подход к подготовке будущих учителей инклюзивного образования
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Долгушина, Евгения Михайловна
Наука и школа.- 2025.- № 4: Практико-ориентированный подход к подготовке будущих учителей инклюзивного образования
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Долгушина, Евгения Михайловна.
Практико-ориентированный подход к подготовке будущих учителей инклюзивного образования [Электронный ресурс ] / Е. М. Долгушина // Наука и школа.- 2025.- № 4. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 102-109 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75257 (дата обращения: 12.09.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 108-109. – На рус. яз. – В статье рассматриваются современные методы по подготовке будущих педагогов для работы в условиях инклюзивной среды на примере подготовки учи теля изобразительного искусства. Автор выделяет основные психологические и профессиональные качества, которые необходимы учителям для эффективной адаптации учебных программ к специфическим потребностям детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Особое внимание уделяется таким методам, как создание адаптивной образовательной среды, внедрение моделей позитивного поведения, совместное обучение и игровые подходы. Также приводятся примеры использования цифровых технологий и инновационных стратегий, которые помогают педагогам эффективно взаимодействовать с учениками, имеющими особые образовательные потребности. В заключение автор подчеркивает важность профессиональной подготовки педагогов и повышения их компетенций для обеспечения адекватной инклюзивной образовательной среды.
2025
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : дифференцированное обучение : инклюзивное образование
педагогика = педагогика : дефектология
педагогика = педагогика : педагогика школы : школоведение : педагогический коллектив школы : учитель
педагогика = педагогика : дефектология : отдельные возрастные группы в отдельных направлениях дефектологии : дети школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья
педагогика = педагогика : организация образования : информатизация системы образования
основной = профессиональные компетенции
Долгушина, Евгения Михайловна.
Практико-ориентированный подход к подготовке будущих учителей инклюзивного образования [Электронный ресурс ] / Е. М. Долгушина // Наука и школа.- 2025.- № 4. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 102-109 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75257 (дата обращения: 12.09.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 108-109. – На рус. яз. – В статье рассматриваются современные методы по подготовке будущих педагогов для работы в условиях инклюзивной среды на примере подготовки учи теля изобразительного искусства. Автор выделяет основные психологические и профессиональные качества, которые необходимы учителям для эффективной адаптации учебных программ к специфическим потребностям детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Особое внимание уделяется таким методам, как создание адаптивной образовательной среды, внедрение моделей позитивного поведения, совместное обучение и игровые подходы. Также приводятся примеры использования цифровых технологий и инновационных стратегий, которые помогают педагогам эффективно взаимодействовать с учениками, имеющими особые образовательные потребности. В заключение автор подчеркивает важность профессиональной подготовки педагогов и повышения их компетенций для обеспечения адекватной инклюзивной образовательной среды.
2025
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : дифференцированное обучение : инклюзивное образование
педагогика = педагогика : дефектология
педагогика = педагогика : педагогика школы : школоведение : педагогический коллектив школы : учитель
педагогика = педагогика : дефектология : отдельные возрастные группы в отдельных направлениях дефектологии : дети школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья
педагогика = педагогика : организация образования : информатизация системы образования
основной = профессиональные компетенции
Привязано к:
Экз. чит. зала