Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Барышникова, Светлана Виталиевна - Педагогические условия развития у подростков функциональной математической грамотности

Барышникова, Светлана Виталиевна - Педагогические условия развития у подростков функциональной математической грамотности

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Барышникова, Светлана Виталиевна
Наука и школа.- 2025.- № 4: Педагогические условия развития у подростков функциональной математической грамотности
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Барышникова, Светлана Виталиевна.
Педагогические условия развития у подростков функциональной математической грамотности [Электронный ресурс ] / С. В. Барышникова // Наука и школа.- 2025.- № 4. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 179-186 : табл., ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75257 (дата обращения: 12.09.2025). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 185-186. – На рус. яз. – (В статье рассматривается проблема развития у подростков функциональной математической грамотности, которая становится одной из ключевых целей современного образования. На основе анализа педагогических исследований подробно раскрывается содержание таких педагогических условий, как использование мета предметного подхода при обучении математике, интеграция различной информации из других предметных областей, индивидуальный подход при обучении решению задач, подразумевающий учет интересов подростков, ориентация на зону ближайшего раз вития, цифровизация процесса изучения математики. В статье также демонстрируется применение междисциплинарного подхода на примере учебной задачи, связанной с анализом энергопотребления в разных регионах России. Указанная задача развивает критическое мышление, навыки работы с данными и умение принимать обоснованные решения, что особенно важно в контексте подготовки учащихся к жизни и профессиональной деятельности).

2025

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = обучение математике
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : функциональная грамотность
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание обучения : межпредметные связи
основной = педагогика : организация образования : информатизация системы образования : цифровизация образования
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : индивидуальный подход при обучении



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Наука и школа.- 2025.- № 4
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203