Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Куликова, Ю. Н. - Принципы обучения студентов иностранному языку в неязыковом (аграрном) вузе
Куликова, Ю. Н. - Принципы обучения студентов иностранному языку в неязыковом (аграрном) вузе
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Куликова, Ю. Н.
Принципы обучения студентов иностранному языку в неязыковом (аграрном) вузе : монография
Издательство: ПГАУ, 2025 г.
ISBN 978-5-00196-380-6
Автор: Куликова, Ю. Н.
Принципы обучения студентов иностранному языку в неязыковом (аграрном) вузе : монография
Издательство: ПГАУ, 2025 г.
ISBN 978-5-00196-380-6
На полку
Электронный ресурс
Куликова, Ю. Н.
Принципы обучения студентов иностранному языку в неязыковом (аграрном) вузе [Электронный ресурс] : монография. – Пенза : ПГАУ, 2025. – 270 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/515612, https://e.lanbook.com/img/cover/book/515612.jpg. – Книга из коллекции ПГАУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-00196-380-6.
Владение иностранным языком стало неотъемлемой частью средства профессиональной реализации специалиста в любой сфере производства. Российский бизнес все больше интегрируется в мировую экономику, компании стараются отказываться от услуг переводчиков и нанимают специалистов, владеющих иностранным языком на довольно высоком уровне. В этой связи настоящее монографическое исследование является актуальным, поскольку предлагает возможные варианты совершенствования процесса обучения студентов с учетом принципов обучения студентов иностранному языку на примере неязыкового (аграрного) вуза.
378
основной = ЭБС Лань
Куликова, Ю. Н.
Принципы обучения студентов иностранному языку в неязыковом (аграрном) вузе [Электронный ресурс] : монография. – Пенза : ПГАУ, 2025. – 270 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/515612, https://e.lanbook.com/img/cover/book/515612.jpg. – Книга из коллекции ПГАУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-00196-380-6.
Владение иностранным языком стало неотъемлемой частью средства профессиональной реализации специалиста в любой сфере производства. Российский бизнес все больше интегрируется в мировую экономику, компании стараются отказываться от услуг переводчиков и нанимают специалистов, владеющих иностранным языком на довольно высоком уровне. В этой связи настоящее монографическое исследование является актуальным, поскольку предлагает возможные варианты совершенствования процесса обучения студентов с учетом принципов обучения студентов иностранному языку на примере неязыкового (аграрного) вуза.
378
основной = ЭБС Лань