Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Ерохина, В. А. - Развитие конфликтологических компетенций педагога-музыканта как научная проблема и образовательна...

Ерохина, В. А. - Развитие конфликтологических компетенций педагога-музыканта как научная проблема и образовательна...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Ерохина, В. А.
Преподаватель XXI век.- 2025.- № 4, ч. 1: Развитие конфликтологических компетенций педагога-музыканта как научная проблема и образовательна...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Ерохина, В. А.
Развитие конфликтологических компетенций педагога-музыканта как научная проблема и образовательная задача [Электронный ресурс ] / В. А. Ерохина // Преподаватель XXI век.- 2025.- № 4, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – МПГУ, 2025. – С. 195-203 : табл., ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=75692 (дата обращения: 29.04.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 201-203. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье представлено содержание и методы апробированного спецкурса, появившегося как результат разработки структурно-функциональной модели формирования конфликтологических компетенций педагога-музыканта, осуществленной в рамках диссертационного исследования. Модель представляет собой целостную систему и основана на предложенной автором типологии конфликтов, возникающих в профессиональной музыкально-педагогической деятельности. Согласно данной типологии, весь спектр конфликтов в профессиональной среде педагога-музыканта можно подразделить на следующие типы: социальнопедагогический, музыкально-психологический и художественный (художественноотраженный). В рамках диссертационного исследования нами был апробирован учебный модуль «Конфликтология в музыкально-педагогической деятельности». Сравнительный анализ данных, полученных в результате проведения диагностических измерений и различных тестовых процедур на констатирующем и контрольном этапах, выявил повышение уровня сформированности конфликтологических компетенций у респондентов экспериментальной группы. Помимо количественно подтвержденной эффективности, был зафиксирован устойчивый запрос со стороны студентов на преобразование модульной программы, реализованной в процессе опытно-экспериментальной работы в самостоятельную дисциплину специализированного характера, что свидетельствует о ее методической ценности и практической востребованности.

2025

музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование : управление музыкальным образованием
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : конфликтология
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Преподаватель XXI век.- 2025.- № 4, ч. 1
МПГУ, 2025 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203