Электронный каталог

Книга
37 П275

Перминова, Людмила Михайловна.
Современная дидактика: от Коменского до наших дней : философско-педагогические аспекты современной дидактики : монография / Л. М. Перминова. – изд. 3-е, доп. и перераб. – Москва : Школьные технологии, 2021. – 296 с. – Библиогр.: с. 285-292 и в конце гл. – На рус. яз. – ISBN 978-5-91447-254-9.

С позиций современной философии науки определены место и статус дидактики в системе научного знания, раскрыта структура дидактического знания, доказана решающая роль содержания образования в обучении в контексте культурно-исторической теории развития. Представлен методологический анализ понятийно-терминологического аппарата педагогики, логико-дидактические и другие основания преемственности, соотношение вербального и визуального в школьном учебнике и обоснование мнимой сущности 5-го элемента в составе содержания образования.

ББК 74.02

основной = педагогика : общая педагогика : дидактика
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения
педагогика = педагогика : методика обучения : формы обучения
педагогика = педагогика : философия педагогики
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : преемственность в обучении
педагогика = педагогика : педагогическая логика
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования
основной = культурология : историческая культурология : культурно-исторический процесс
основной = теории развития
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методы, формы и средства обучения : средства обучения : учебники и учебные пособия
основной = виды изданий : научные издания : монографии

00000001180753 ЮЗН 37 П275