Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сухорукова, Людмила Николаевна - Применение закона Харди-Вайнберга при изучении закономерностей микроэволюции с целью формирования...
Сухорукова, Людмила Николаевна - Применение закона Харди-Вайнберга при изучении закономерностей микроэволюции с целью формирования...

Статья
Автор: Сухорукова, Людмила Николаевна
Наука и школа: Применение закона Харди-Вайнберга при изучении закономерностей микроэволюции с целью формирования...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Сухорукова, Людмила Николаевна
Наука и школа: Применение закона Харди-Вайнберга при изучении закономерностей микроэволюции с целью формирования...
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Сухорукова, Людмила Николаевна.
Применение закона Харди-Вайнберга при изучении закономерностей микроэволюции с целью формирования теоретического мышления обучающихся / Людмила Николаевна Сухорукова ; Л. Н. Сухорукова, Е. А. Блинков, Е. А. Дмитриева // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2025. – № 5. – С. 217-227. – Библиогр.: с. 225-227. – На рус. яз.
Актуальность статьи обусловлена важностью повышения возможностей содержания среднего общего биологического образования в развитии обучающихся на основе интеграции законов и теорий биологии с понятиями математики и теории вероятностей. Объекты исследования науки о жизни – сверхсложные живые системы разных уровней организации, охарактеризовать которые невозможно без математических приемов, формул и методов. Наиболее математизированная область биологии – генетика популяций. Она связана с изучением систем популяционно-видового уровня, существующих во времени как поток организмов, генетическая неоднородность которых приводит в действие естественный отбор. В связи с чем положения синтетической теории эволюции (СТЭ) строятся на основе математического закона популяционной генетики – Харди – Вайнберга. Этот закон длительный период был исключен из содержания учебников биологии 10–11-х классов. Однако в настоящее время в 27-й линии ЕГЭ появились задачи по генетике популяций, требующие его применения. Чтобы успешно решать такие задачи, важно не только научиться применять знания математики и теории вероятностей, но и иметь представление об истории синтеза классического дарвинизма и генетики, понимать содержание таких понятий, как «теория», «закон», «идея», «идеализированные объекты», «эмпирический и теоретический способы познания». Цель статьи: раскрыть потенциальные возможности синтетической теории эволюции для развития системного мышления старших школьников на основе рассмотрения ее как дедуктивной теоретической конструкции, ведущие идеи и положения которой выводятся из математического закона на основе понимания методологии научного познания и теории вероятностей.
2025
основной = интеграция науки
основной = математика : история математики : персоналии математиков : английские математики : Харди Годфри Гарольд
основной = биологические науки : теория эволюции
основной = биологические науки : общая биология : общая генетика : генетика популяций : генофонд
основной = биологические науки : общая биология : эволюционная биология : микроэволюция
Сухорукова, Людмила Николаевна.
Применение закона Харди-Вайнберга при изучении закономерностей микроэволюции с целью формирования теоретического мышления обучающихся / Людмила Николаевна Сухорукова ; Л. Н. Сухорукова, Е. А. Блинков, Е. А. Дмитриева // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2025. – № 5. – С. 217-227. – Библиогр.: с. 225-227. – На рус. яз.
Актуальность статьи обусловлена важностью повышения возможностей содержания среднего общего биологического образования в развитии обучающихся на основе интеграции законов и теорий биологии с понятиями математики и теории вероятностей. Объекты исследования науки о жизни – сверхсложные живые системы разных уровней организации, охарактеризовать которые невозможно без математических приемов, формул и методов. Наиболее математизированная область биологии – генетика популяций. Она связана с изучением систем популяционно-видового уровня, существующих во времени как поток организмов, генетическая неоднородность которых приводит в действие естественный отбор. В связи с чем положения синтетической теории эволюции (СТЭ) строятся на основе математического закона популяционной генетики – Харди – Вайнберга. Этот закон длительный период был исключен из содержания учебников биологии 10–11-х классов. Однако в настоящее время в 27-й линии ЕГЭ появились задачи по генетике популяций, требующие его применения. Чтобы успешно решать такие задачи, важно не только научиться применять знания математики и теории вероятностей, но и иметь представление об истории синтеза классического дарвинизма и генетики, понимать содержание таких понятий, как «теория», «закон», «идея», «идеализированные объекты», «эмпирический и теоретический способы познания». Цель статьи: раскрыть потенциальные возможности синтетической теории эволюции для развития системного мышления старших школьников на основе рассмотрения ее как дедуктивной теоретической конструкции, ведущие идеи и положения которой выводятся из математического закона на основе понимания методологии научного познания и теории вероятностей.
2025
основной = интеграция науки
основной = математика : история математики : персоналии математиков : английские математики : Харди Годфри Гарольд
основной = биологические науки : теория эволюции
основной = биологические науки : общая биология : общая генетика : генетика популяций : генофонд
основной = биологические науки : общая биология : эволюционная биология : микроэволюция
На полку