Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Калинин, Константин Андреевич - Специфика коммуникативной организации текста древнерусских поучений
Калинин, Константин Андреевич - Специфика коммуникативной организации текста древнерусских поучений

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Калинин, Константин Андреевич
Преподаватель XXI век.- 2026.- № 1, ч. 2: Специфика коммуникативной организации текста древнерусских поучений
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Калинин, Константин Андреевич
Преподаватель XXI век.- 2026.- № 1, ч. 2: Специфика коммуникативной организации текста древнерусских поучений
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Калинин, Константин Андреевич.
Специфика коммуникативной организации текста древнерусских поучений [Электронный ресурс ] / К. А. Калинин, С. М. Колесникова // Преподаватель XXI век.- 2026.- № 1, ч. 2. – МПГУ, 2026. – С. 352-361. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81382 (дата обращения: 30.06.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 359-361. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Настоящая статья посвящена описанию коммуникативных моделей организации текста древнерусских поучений. Актуальность исследования определяется включением исторического материала русского языка в контекст актуальных направлений современной русистики с целью установления системных динамических процессов. К анализу привлечены тексты древнерусских поучений XI-XIII вв., которые рассмотрены как речевой жанр и текстовый феномен с позиций теории коммуникации. Определены коммуникативная ситуация и коммуникативная задача анализируемых текстов. Выделены четыре коммуникативные модели организации ролевого дейксиса в текстах древнерусских поучений, обусловленные соотношением реализации позиций повествователя («адресанта») и слушателя («адресата»): «азъ/я - вы», «азъ/я - ты», «0 - ты», «мы». Каждая коммуникативная модель реализуется в тексте языковыми средствами различных уровней (прежде всего лексического и грамматического). Проведенный анализ позволяет определить специфику коммуникативной организации текста древнерусских поучений, а также соотнести ее с языковыми установками древнерусского книжника (повествователя («адресанта») и слушателя («адресата»)), характерными для христианского мировоззрения и направленными на донесение божественной истины до адресата текста.
2026
история = история : история России : Древняя Русь : древнерусская культура
основной = языкознание : язык и речь : психолингвистика : коммуникативная функция языка
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Калинин, Константин Андреевич.
Специфика коммуникативной организации текста древнерусских поучений [Электронный ресурс ] / К. А. Калинин, С. М. Колесникова // Преподаватель XXI век.- 2026.- № 1, ч. 2. – МПГУ, 2026. – С. 352-361. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81382 (дата обращения: 30.06.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 359-361. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Настоящая статья посвящена описанию коммуникативных моделей организации текста древнерусских поучений. Актуальность исследования определяется включением исторического материала русского языка в контекст актуальных направлений современной русистики с целью установления системных динамических процессов. К анализу привлечены тексты древнерусских поучений XI-XIII вв., которые рассмотрены как речевой жанр и текстовый феномен с позиций теории коммуникации. Определены коммуникативная ситуация и коммуникативная задача анализируемых текстов. Выделены четыре коммуникативные модели организации ролевого дейксиса в текстах древнерусских поучений, обусловленные соотношением реализации позиций повествователя («адресанта») и слушателя («адресата»): «азъ/я - вы», «азъ/я - ты», «0 - ты», «мы». Каждая коммуникативная модель реализуется в тексте языковыми средствами различных уровней (прежде всего лексического и грамматического). Проведенный анализ позволяет определить специфику коммуникативной организации текста древнерусских поучений, а также соотнести ее с языковыми установками древнерусского книжника (повествователя («адресанта») и слушателя («адресата»)), характерными для христианского мировоззрения и направленными на донесение божественной истины до адресата текста.
2026
история = история : история России : Древняя Русь : древнерусская культура
основной = языкознание : язык и речь : психолингвистика : коммуникативная функция языка
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
На полку