Электронный каталог

Статья
74.40

Доаа, Махмуд.
К вопросу о технологическом обеспечении и условиях использования статистических методов при критериальном оценивании рабочих программ учебных курсов в системе непрерывного профессионального образования / Доаа Махмуд // Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования. – 2025. – № 3, ч. 1. – С. 48-56 : табл. – Библиогр.: с. 54-56. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.

Современная система непрерывного профессионального образования требует постоянного совершенствования рабочих программ учебных курсов для соответствия быстро меняющимся требованиям рынка труда. Это актуализирует рассматриваемые в статье требования к технологическому обеспечению критериального оценивании рабочих программ учебных курсов в системе непрерывного профессионального образования. Критериальное оценивание является важным инструментом для обеспечения их качества и соответствия программ требованиям рынка труда. Высокой степени объективности в оценке позволяют достичь статистические методы, способствующие выявлению сильных и слабых сторон программ, а также формированию обоснованных рекомендаций по их улучшению. В статье выделены основные этапы внедрения статистических методов, такие как сбор и обработка данных, выбор и настройка программного обеспечения, а также анализ и интерпретация результатов. Анализируются ключевые аспекты успешного использования статистических методов, включая квалификацию персонала и методологическую поддержку. Приведены примеры практического применения статистических методов в оценивании образовательных программ, что позволяет продемонстрировать их эффективность и значимость в контексте непрерывного профессионального образования

ББК 74.40
2025

педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : непрерывное профессиональное образование
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : рабочие программы
основной = статистический анализ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ