Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Маслак, Анатолий Андреевич - Теория и практика измерения латентных переменных в образовании
Маслак, Анатолий Андреевич - Теория и практика измерения латентных переменных в образовании
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Маслак, Анатолий Андреевич
Теория и практика измерения латентных переменных в образовании : монография
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2025 г.
ISBN 978-5-534-01451-8
Автор: Маслак, Анатолий Андреевич
Теория и практика измерения латентных переменных в образовании : монография
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2025 г.
ISBN 978-5-534-01451-8
На полку
Электронный ресурс
Маслак, Анатолий Андреевич.
Теория и практика измерения латентных переменных в образовании : монография. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2025. – 255 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/561081, https://urait.ru/book/cover/B42396B3-53F7-4EBA-B2E5-4E4A22055079. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/561081 (дата обращения: 22.07.2026). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-01451-8 : 1139.00.
Образование и другие социальные системы характеризуются тем, что большинство исследуемых переменных являются латентными, т.е. непосредственно неизмеряемыми (знания обучаемых, креативность, качество образования и т.д.). Монография посвящена теории измерения латентных переменных, устраняющей главный недостаток классической теории тестирования — зависимость получаемых оценок от «трудности» теста и (или) опросника. В работе рассмотрены логические основы этой теории, описано разработанное под руководством автора программно-алгоритмическое обеспечение для измерения латентных переменных и приведены многочисленные примеры применения теории. Издание представляет интерес для научных работников, специалистов в области образования, преподавателей, аспирантов и студентов старших курсов вузов.
37(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль обработки данных : Обязательная часть : Теория измерений в социологии
Маслак, Анатолий Андреевич.
Теория и практика измерения латентных переменных в образовании : монография. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2025. – 255 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/561081, https://urait.ru/book/cover/B42396B3-53F7-4EBA-B2E5-4E4A22055079. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/561081 (дата обращения: 22.07.2026). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-01451-8 : 1139.00.
Образование и другие социальные системы характеризуются тем, что большинство исследуемых переменных являются латентными, т.е. непосредственно неизмеряемыми (знания обучаемых, креативность, качество образования и т.д.). Монография посвящена теории измерения латентных переменных, устраняющей главный недостаток классической теории тестирования — зависимость получаемых оценок от «трудности» теста и (или) опросника. В работе рассмотрены логические основы этой теории, описано разработанное под руководством автора программно-алгоритмическое обеспечение для измерения латентных переменных и приведены многочисленные примеры применения теории. Издание представляет интерес для научных работников, специалистов в области образования, преподавателей, аспирантов и студентов старших курсов вузов.
37(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль обработки данных : Обязательная часть : Теория измерений в социологии