Электронный каталог

Статья

Бураго, Влада Валерьевна.
Цифровая образовательная среда как фактор обеспечения преемственности в системе школа - СПО - ВУЗ / В. В. Бураго // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2026. – № 1. – С. 64-72. – Библиогр.: с. 71-72. – На рус. яз.

В статье рассматривается фактор преемственности как основной элемент непрерывности российского образовательного процесса. Описываются достоинства системы, которая предусматривает обоснованный актуализированный пере ход с одного образовательного уровня на другой в условиях цифровой образовательной среды. Преемственность при таком переходе играет ключевую роль, поскольку позволяет в соответствии с уровнем развития ребенка доносить до него базовые знания, а затем их постепенно расширять и углублять. Вертикальная структура программ школа – СПО – вуз поэтапно усложняется, но при этом все происходит в единой траектории, на единых платформах, по единым обучающим программам, что позволяет обучающимся в равном объеме в любом местонахождении на территории Российской Федерации получать информацию, необходимую для обучения. Цель статьи состоит в раскрытии влияния преемственности на образование, получаемое обучающимися в условиях цифровой образовательной среды в условиях всеобщей доступности и поэтапного перехода с одной ступени образования на другую.

2026

педагогика = общеобразовательные школы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : организация высшего образования : система высшего образования : высшие учебные заведения
педагогика = педагогика : профессиональное образование : среднее профессиональное образование
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : преемственность в обучении
основной = педагогика : организация образования : информатизация системы образования : цифровизация образования
педагогика = педагогика : образование