Электронный каталог

Статья

Зимина, Е. В.
Использование различных форм организации учебного процесса для совершенствования естественнонаучной грамотности и повышения культуры экологической безопасности будущими учителями начальных классов (на примере изучения дисциплин "Экологическое образов / Е. В. Зимина // Наука и школа : Научно-методический журнал. – 2026. – № 1. – С. 132-138. – Библиогр.: с. 138. – На рус. яз.

В статье рассматриваются различные формы организации учебного процесса при изучении дисциплины «Экологическое образование младших школьников» как важное средство освоения важнейших экологических понятий, развития естественнонаучной грамотности студентов – будущих учителей, повышения мотивации и интереса к изучению естественнонаучных дисциплин. В статье рассматриваются некоторые методические вопросы изучения данной дисциплины, важные для успешного освоения данной дисциплины студентами, для результативного преподавания будущими учителями дисциплины «Окружающий мир» разделов, связанных с экологической направленностью, бережным отношением к объектам, явлениям, процессам окружающего мира. В работе предлагаются рекомендации к изучению дисциплины «Окружающий мир» в процессе изучения дисциплины «Экологическое образование младших школьников». Практическая значимость работы заключается в развитии естественнонаучной грамотности и формировании культуры экологической безопасности будущих педагогов, возможности использования результатов исследования в различных направлениях образовательного процесса.

2026

педагогика = педагогика : педагогика высшей школы : экологическое образование
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания
основной = экологическая безопасность природы
основной = окружающая среда
основной = культурология : теоретическая культурология : морфология культуры : экология культуры : экологическая культура