Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Алиева, Е. В. - Методика преподавания художественного слова
Алиева, Е. В. - Методика преподавания художественного слова
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Алиева, Е. В.
Методика преподавания художественного слова : учебно-методическое пособие
Издательство: НГТИ, 2024 г.
ISBN 978-5-7782-5384-1
Автор: Алиева, Е. В.
Методика преподавания художественного слова : учебно-методическое пособие
Издательство: НГТИ, 2024 г.
ISBN 978-5-7782-5384-1
На полку
Электронный ресурс
Алиева, Е. В.
Методика преподавания художественного слова [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. – Новосибирск : НГТИ, 2024. – 174 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/523725, https://e.lanbook.com/img/cover/book/523725.jpg. – Книга из коллекции НГТИ - Музыка и театр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7782-5384-1.
Авторы учебно-методического пособия, доценты кафедры музыкального воспитания и сценической речи Новосибирского государственного театрального института Е. В. Алиева и Н. А. Зубкова, излагают методику работы над художественным словом. Пособие состоит из введения и 11 глав. Во введении дается краткая история развития жанра художественного слова в России. В главах излагаются основные темы по методике освоения художественного текста (прозаического и поэтического). Описана последовательность освоения художественного текста: от анализа произведения, накапливания и отбора «киноленты видения» до создания образа рассказчика и его отношения к событиям и героям текста (включая подтекст и словесное действие). Объяснено, как определять логические паузы в предложении и смысловые ударения во фразе. Показано, что в себе таят знаки препинания и почему необходимо владеть интонацией; как работать над стихами. Одна из глав посвящена методике работы над басней. Ярко и емко освещена тема «Культура речи». Так же подробно раскрыты темы «Техника речи» и «Звукообраз как инструмент в работе над дикцией». Помимо этого, в пособии даны вопросы и задания к темам, а также рекомендуемая литература. Пособие предназначено для учителей детских школ искусств, учителей средних образовательных учреждений, педагогов учреждений культуры и искусств, а также студентов театральных вузов.
основной = ЭБС Лань
Алиева, Е. В.
Методика преподавания художественного слова [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. – Новосибирск : НГТИ, 2024. – 174 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/523725, https://e.lanbook.com/img/cover/book/523725.jpg. – Книга из коллекции НГТИ - Музыка и театр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7782-5384-1.
Авторы учебно-методического пособия, доценты кафедры музыкального воспитания и сценической речи Новосибирского государственного театрального института Е. В. Алиева и Н. А. Зубкова, излагают методику работы над художественным словом. Пособие состоит из введения и 11 глав. Во введении дается краткая история развития жанра художественного слова в России. В главах излагаются основные темы по методике освоения художественного текста (прозаического и поэтического). Описана последовательность освоения художественного текста: от анализа произведения, накапливания и отбора «киноленты видения» до создания образа рассказчика и его отношения к событиям и героям текста (включая подтекст и словесное действие). Объяснено, как определять логические паузы в предложении и смысловые ударения во фразе. Показано, что в себе таят знаки препинания и почему необходимо владеть интонацией; как работать над стихами. Одна из глав посвящена методике работы над басней. Ярко и емко освещена тема «Культура речи». Так же подробно раскрыты темы «Техника речи» и «Звукообраз как инструмент в работе над дикцией». Помимо этого, в пособии даны вопросы и задания к темам, а также рекомендуемая литература. Пособие предназначено для учителей детских школ искусств, учителей средних образовательных учреждений, педагогов учреждений культуры и искусств, а также студентов театральных вузов.
основной = ЭБС Лань