Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Прокудина, Е. Е. - Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического...
Прокудина, Е. Е. - Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Прокудина, Е. Е.
Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического... : учебно-методическое пособие
Издательство: ЮУрГГПУ, 2025 г.
ISBN 978-5-91744-159-7
Автор: Прокудина, Е. Е.
Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического... : учебно-методическое пособие
Издательство: ЮУрГГПУ, 2025 г.
ISBN 978-5-91744-159-7
На полку
Электронный ресурс
Прокудина, Е. Е.
Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в процессе формирования самостоятельности в быту [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. – Челябинск : ЮУрГГПУ, 2025. – 50 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/521562, https://e.lanbook.com/img/cover/book/521562.jpg. – Книга из коллекции ЮУрГГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-91744-159-7.
Учебно-методическое пособие структурно состоит из теоретической и практической частей Теоретическая часть содержит описание особенностей формирования самостоятельности в быту у дошкольников с расстройствами аутистического спектра и некоторые методические рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения. Практическая часть содержит комплекс консультаций для родителей, направленных на развитие самостоятельности в быту у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Представленные в консультациях визуальные подсказки составлены с учетом особенностей детей с РАС. Материалы учебно-методического пособия могут быть использованы дефектологами, воспитателями групп компенсирующей и комбинированной направленности для детей с ОВЗ, родителями, воспитывающими детей с расстройствами аутистического спектра. Данное пособие также может представлять практический интерес для студентов (бакалавров и магистрантов), обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (профили бакалавриата: «Дошкольная дефектология», «Олигофренопедагогика», «Специальная психология»; программа магистратуры: «Психолого- педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ»), при изучении отдельных учебных дисциплин и при прохождении педагогической практики.
371/9 : 158
основной = ЭБС Лань
Прокудина, Е. Е.
Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в процессе формирования самостоятельности в быту [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. – Челябинск : ЮУрГГПУ, 2025. – 50 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/521562, https://e.lanbook.com/img/cover/book/521562.jpg. – Книга из коллекции ЮУрГГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-91744-159-7.
Учебно-методическое пособие структурно состоит из теоретической и практической частей Теоретическая часть содержит описание особенностей формирования самостоятельности в быту у дошкольников с расстройствами аутистического спектра и некоторые методические рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения. Практическая часть содержит комплекс консультаций для родителей, направленных на развитие самостоятельности в быту у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Представленные в консультациях визуальные подсказки составлены с учетом особенностей детей с РАС. Материалы учебно-методического пособия могут быть использованы дефектологами, воспитателями групп компенсирующей и комбинированной направленности для детей с ОВЗ, родителями, воспитывающими детей с расстройствами аутистического спектра. Данное пособие также может представлять практический интерес для студентов (бакалавров и магистрантов), обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (профили бакалавриата: «Дошкольная дефектология», «Олигофренопедагогика», «Специальная психология»; программа магистратуры: «Психолого- педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ»), при изучении отдельных учебных дисциплин и при прохождении педагогической практики.
371/9 : 158
основной = ЭБС Лань