Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ахутина, Татьяна Васильевна - Диагностика речевых нарушений школьников
Ахутина, Татьяна Васильевна - Диагностика речевых нарушений школьников

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Ахутина, Татьяна Васильевна
Диагностика речевых нарушений школьников : практическое пособие
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2025 г.
ISBN 978-5-534-06800-9
Автор: Ахутина, Татьяна Васильевна
Диагностика речевых нарушений школьников : практическое пособие
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2025 г.
ISBN 978-5-534-06800-9
Электронный ресурс
Ахутина, Татьяна Васильевна.
Диагностика речевых нарушений школьников : практическое пособие. – 3-е изд, испр. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2025. – 157 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/562969, https://urait.ru/book/cover/ECDB6E10-CCE9-4261-B4E4-5B6DD711AC06. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/562969 (дата обращения: 17.08.2026). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-06800-9 : 719.00.
В пособии описаны методики обследования речи младших школьников и старшеклассников. Они позволяют оценить речевое состояние учащихся и сочетают в себе традиционные приемы обследования и методы анализа и интерпретации диагностики данных. Методика позволяет наглядно представить картину речевого развития и определить степень выраженности разных сторон речи; ее также можно использовать для оценки динамики речевого развития и эффективности коррекционного воздействия.
376.1
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : обучение детей с нарушениями речи : процесс обучения детей с нарушениями речи : умственное воспитание детей с нарушениями речи : нарушения речи
основной = виды изданий : учебные издания : практические пособия
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Междисциплинарные исследования в логопедии" : Обязательная часть : Диагностика речевых нарушений
дисциплины = Модуль "Клинико-психолого-педагогическая характеристика речевых нарушений и основы логопедической помощи" : Обязательная часть : Дифференциальная диагностика речевых нарушений
дисциплины = Модуль "Основы логопедической работы с детьми-билингвами" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Дифференциальная диагностика речевых нарушений в детском возрасте
Ахутина, Татьяна Васильевна.
Диагностика речевых нарушений школьников : практическое пособие. – 3-е изд, испр. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2025. – 157 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/562969, https://urait.ru/book/cover/ECDB6E10-CCE9-4261-B4E4-5B6DD711AC06. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/562969 (дата обращения: 17.08.2026). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-06800-9 : 719.00.
В пособии описаны методики обследования речи младших школьников и старшеклассников. Они позволяют оценить речевое состояние учащихся и сочетают в себе традиционные приемы обследования и методы анализа и интерпретации диагностики данных. Методика позволяет наглядно представить картину речевого развития и определить степень выраженности разных сторон речи; ее также можно использовать для оценки динамики речевого развития и эффективности коррекционного воздействия.
376.1
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : обучение детей с нарушениями речи : процесс обучения детей с нарушениями речи : умственное воспитание детей с нарушениями речи : нарушения речи
основной = виды изданий : учебные издания : практические пособия
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Междисциплинарные исследования в логопедии" : Обязательная часть : Диагностика речевых нарушений
дисциплины = Модуль "Клинико-психолого-педагогическая характеристика речевых нарушений и основы логопедической помощи" : Обязательная часть : Дифференциальная диагностика речевых нарушений
дисциплины = Модуль "Основы логопедической работы с детьми-билингвами" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Дифференциальная диагностика речевых нарушений в детском возрасте
На полку