Электронный каталог

Статья

Романичева, Елена Станиславовна.
Памяти Галины Васильевны Пранцовой: учителя, ученого, методиста, человека (In memoriam) / Е. С. Романичева // Литература в школе : научно-методический журнал : 6 номеров в год. – 2026. – № 3. – С. 103-115 : ил. – Библиогр.: с. 113-115. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.

Автор посвятил свою статью памяти выдающегося отечественного методиста- словесника, профессора Галины Васильевны Пранцовой (11.10.1950–29.04.2026). Освещены ключевые этапы профессионального пути Г.В. Пранцовой: от учителя русского языка и литературы сельской школы до авторитетного ученого-исследователя и педагога высшей школы. Особое внимание уделено научным и научно-методическим трудам Г.В. Пранцовой. На основании списка ее работ (на момент написания статьи он насчитывает более 450 позиций) и многолетней совместной деятельности автор выделил основные направления исследований: развитие читательской самостоятельности, изучение фольклора в школе и вузе, литературное краеведение, «новые» авторы на уроке литературы, жанр рождественского рассказа и его постижение в школьном литературном образовании, взаимосвязь речевого и литературного развития учащихся, чтение как междисциплинарная проблема, преподавание методики в вузе. Автор утверждает: Г.В. Пранцовой как методистом создана оригинальная концепция развития речи школьников 5–11 классов. Обозначен вклад профессора Г.В. Пранцовой в методику обучения литературе как науку и вузовскую дисциплину, а также в практическую методику, в частности, в области разработки речевых уроков как одной из форм организации учебной деятельности на основе интеграции школьных предметов «русский язык» и «литература». В статье подчеркивается: в рамках междисциплинарного подхода к разработке научно-методических проблем Г.В. Пранцова опиралась на достижения не только отечественной методики, но и филологии, фольклористики и педагогики, ею создан инновационный методический инструментарий. Отмечается роль методиста в подготовке педагогических кадров и активное участие в деятельности профессионального сообщества. Обращение к биографии Г.В. Пранцовой позволяет отметить ряд ее человеческих качеств: эрудицию, скромность, надежность, преданность делу и высочайший профессионализм. В конце статьи сделан краткий вывод о вкладе ученого в науку и подчеркнута необходимость актуализации и популяризации ее трудов для методистов- исследователей и учителей-словесников.

2026

педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = научно-методические основы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
основной = исследовательская деятельность