Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Басюк, Виктор Стефанович - Функциональная грамотность как результат осмысления и присвоения знаний обучающимся

Басюк, Виктор Стефанович - Функциональная грамотность как результат осмысления и присвоения знаний обучающимся

Статья
Автор: Басюк, Виктор Стефанович
Развитие личности / DEVELOPMENT OF PERSONALITY: Функциональная грамотность как результат осмысления и присвоения знаний обучающимся
б.г.
ISBN отсутствует

На полку На полку


Статья

Басюк, Виктор Стефанович.
Функциональная грамотность как результат осмысления и присвоения знаний обучающимся / В. С. Басюк // Развитие личности / DEVELOPMENT OF PERSONALITY. – 2026. – № 2. – С. 10-20. – Библиогр.: с. 19-20. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.

Представлено методологическое обоснование формирования психологических предпосылок феномена функциональной грамотности у обучающихся. Описана эволюционная ретроспектива развития понятия функциональности получаемых знаний и психологических механизмов, лежащих в основе становления данного явления. Автор указывает на значимость чувственного восприятия информации, являющейся доминантной для ребенка. Чувственные впечатления запускают уникальный парный психологический механизм «идентификация-обособление». Осознанное восприятие зависит от опыта индивида и погружения его в социальную среду, то есть носит социальный характер, тем самым функциональная грамотность характеризует способность человека вступать в отношения со средой. Автором акцентируется влияние функциональной грамотности на позитивные качества и установки, а также на формирование ценностно-смысловых установок. Тем самым процесс восприятия становится результатом ощущений, имеющих смысловое содержание

2026

педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : функциональная грамотность
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения : индивидуальные достижения учащихся : личные достижения школьника
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : сенсорные процессы : восприятие
психология = психология : социальная психология : психология общения и взаимодействия : рефлексия
основной = философия : философская антропология : аксиология : ценности (филос.)
основной = языкознание : грамматика : синтаксис : обособление
основной = позиция



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Выпуск

Развитие личности / DEVELOPMENT OF PERSONALITY № 2
МПГУ, 2026 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЮЗ, ОПП


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.218