Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Громова, Ольга Николаевна - Цифровые инновации как актуальные средства профессиональной подготовки современного специалиста в...

Громова, Ольга Николаевна - Цифровые инновации как актуальные средства профессиональной подготовки современного специалиста в...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Громова, Ольга Николаевна
Преподаватель XXI век.- 2026.- № 2, ч. 1: Цифровые инновации как актуальные средства профессиональной подготовки современного специалиста в...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Громова, Ольга Николаевна.
Цифровые инновации как актуальные средства профессиональной подготовки современного специалиста в области виктимологии [Электронный ресурс ] / О. Н. Громова // Преподаватель XXI век.- 2026.- № 2, ч. 1. – МПГУ, 2026. – С. 94-108 : табл., ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81613 (дата обращения: 29.09.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 103-108. – На рус. яз. – Статья посвящена анализу инновационных цифровых средств и форм обучения, применяемых в профессиональной подготовке специалистов в области виктимологии в условиях цифровой трансформации образования. На основе систематизации отечественного и зарубежного опыта (2018-2025) выделены три ключевых кластера цифровых инноваций: средства симуляции реальности (VR/AR), инструменты на основе искусственного интеллекта (ИИ/AI) и системы управления обучением (LMS). Показана эффективность виртуальных симуляций с аватарами, «серьезных игр» и ИИ-аналитики для формирования профессиональных компетенций. Описана результативность гибридных форм организации учебного процесса - смешанного обучения и модели «перевернутого класса». Предложена модель цифровой экосистемы обучения виктимологии, интегрирующая технологический, педагогический и виктимологический компоненты. Выявлены основные ограничения внедрения цифровых инноваций: высокая стоимость оборудования, феномен киберболезни и риск алгоритмической предвзятости. Результаты обзора эмпирического опыта позволили актуализировать необходимость интеграции цифровых инноваций в профессиональное обучение виктимологии в вузе. Причем этот факт следует рассматривать не просто как современный тренд, а как необходимый эволюционный шаг в подготовке компетентных, этичных и стрессоустойчивых специалистов для системы правосудия XXI в. и цифровой экономики.

2026

основной = педагогика : организация образования : информатизация системы образования : цифровизация образования
основной = право : криминология : профилактика преступности : виктимология
основной = подготовка кадров
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методы, формы и средства обучения : средства обучения : технические средства обучения : интерактивные средства обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест сентябрь 2026



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Преподаватель XXI век.- 2026.- № 2, ч. 1
МПГУ, 2026 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.218