Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гагарин, Александр Валерьевич - Экологическая грамотность младших школьников в современном образовательном пространстве
Гагарин, Александр Валерьевич - Экологическая грамотность младших школьников в современном образовательном пространстве
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Гагарин, Александр Валерьевич
Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1: Экологическая грамотность младших школьников в современном образовательном пространстве
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Гагарин, Александр Валерьевич
Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1: Экологическая грамотность младших школьников в современном образовательном пространстве
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Гагарин, Александр Валерьевич.
Экологическая грамотность младших школьников в современном образовательном пространстве [Электронный ресурс ] / А. В. Гагарин, А. А. Марченко, Г. П. Иванова // Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1. – МПГУ, 2026. – С. 20-37. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81438 (дата обращения: 29.09.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 33-36. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Статья посвящена актуальной проблеме развития экологической грамотности младших школьников в условиях современного информационного пространства. Отмечается недостаточный исходный уровень экологической образованности детей и необходимость поиска эффективных педагогических условий для ее повышения. Цель исследования - теоретически обосновать и экспериментально подтвердить результативность дидактических игр как средства развития экологической грамотности младших школьников. Представлены сущность и структура данного феномена, критерии и уровни его проявления, описаны технологии и практики обучения. Результаты эксперимента показали значимый прирост экологических знаний, ценностных установок и природоохранного поведения у учащихся, участвовавших в программе. Значимость работы состоит в подтверждении эффективности игровых методов как средства развития экологической грамотности младших школьников. Перспективы связаны с расширением практик, интеграцией межпредметных подходов и совершенствованием игровых технологий).
2026
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : образование
педагогика = педагогика
основной = экологическая грамотность
педагогика = школьники
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : активные методы обучения : дидактические игры
основной = дайджест сентябрь 2026
Гагарин, Александр Валерьевич.
Экологическая грамотность младших школьников в современном образовательном пространстве [Электронный ресурс ] / А. В. Гагарин, А. А. Марченко, Г. П. Иванова // Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1. – МПГУ, 2026. – С. 20-37. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81438 (дата обращения: 29.09.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 33-36. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Статья посвящена актуальной проблеме развития экологической грамотности младших школьников в условиях современного информационного пространства. Отмечается недостаточный исходный уровень экологической образованности детей и необходимость поиска эффективных педагогических условий для ее повышения. Цель исследования - теоретически обосновать и экспериментально подтвердить результативность дидактических игр как средства развития экологической грамотности младших школьников. Представлены сущность и структура данного феномена, критерии и уровни его проявления, описаны технологии и практики обучения. Результаты эксперимента показали значимый прирост экологических знаний, ценностных установок и природоохранного поведения у учащихся, участвовавших в программе. Значимость работы состоит в подтверждении эффективности игровых методов как средства развития экологической грамотности младших школьников. Перспективы связаны с расширением практик, интеграцией межпредметных подходов и совершенствованием игровых технологий).
2026
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : образование
педагогика = педагогика
основной = экологическая грамотность
педагогика = школьники
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : активные методы обучения : дидактические игры
основной = дайджест сентябрь 2026
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1
МПГУ, 2026 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС
Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1
МПГУ, 2026 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС