Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Марков, В. Т. - Функционирование синтаксических средств со значением состава объекта в учебных текстах по специал...
Марков, В. Т. - Функционирование синтаксических средств со значением состава объекта в учебных текстах по специал...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Марков, В. Т.
Преподаватель XXI век.- 2026.- № 2, ч. 1: Функционирование синтаксических средств со значением состава объекта в учебных текстах по специал...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Марков, В. Т.
Преподаватель XXI век.- 2026.- № 2, ч. 1: Функционирование синтаксических средств со значением состава объекта в учебных текстах по специал...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Марков, В. Т.
Функционирование синтаксических средств со значением состава объекта в учебных текстах по специальности [Электронный ресурс ] / В. Т. Марков, В. А. Маркова // Преподаватель XXI век.- 2026.- № 2, ч. 1. – МПГУ, 2026. – С. 150-158. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81613 (дата обращения: 29.09.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 156-158. – На рус. яз. – (Статья посвящена вопросам, связанным с описанием учебного процесса на материале специальных текстов нефилологических дисциплин. Для построения модели обучения профессиональному общению, которая будет оптимальным образом отражать коммуникативные потребности учащихся и условия коммуникации в определенной сфере деятельности, необходимо теоретически правильно и методически адекватно описать текст с учетом его предметной и языковой сторон, а также его коммуникативного содержания. Критерием, который может быть положен в основу отбора текстов по специальности и дальнейшей работы с ними, в статье становится тема текста. Именно тема ограничивает предметную информацию изучаемых дисциплин и задает его логико-смысловую структуру, определяющую языковое своеобразие конкретного текста. Данные языковые особенности необходимо учесть при формировании системы упражнений для студентов одного профиля обучения, например, изучающих гуманитарные дисциплины).
2026
основной = профессиональное общение
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : текст
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест сентябрь 2026
Марков, В. Т.
Функционирование синтаксических средств со значением состава объекта в учебных текстах по специальности [Электронный ресурс ] / В. Т. Марков, В. А. Маркова // Преподаватель XXI век.- 2026.- № 2, ч. 1. – МПГУ, 2026. – С. 150-158. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81613 (дата обращения: 29.09.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 156-158. – На рус. яз. – (Статья посвящена вопросам, связанным с описанием учебного процесса на материале специальных текстов нефилологических дисциплин. Для построения модели обучения профессиональному общению, которая будет оптимальным образом отражать коммуникативные потребности учащихся и условия коммуникации в определенной сфере деятельности, необходимо теоретически правильно и методически адекватно описать текст с учетом его предметной и языковой сторон, а также его коммуникативного содержания. Критерием, который может быть положен в основу отбора текстов по специальности и дальнейшей работы с ними, в статье становится тема текста. Именно тема ограничивает предметную информацию изучаемых дисциплин и задает его логико-смысловую структуру, определяющую языковое своеобразие конкретного текста. Данные языковые особенности необходимо учесть при формировании системы упражнений для студентов одного профиля обучения, например, изучающих гуманитарные дисциплины).
2026
основной = профессиональное общение
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : текст
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест сентябрь 2026
На полку