Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Носова, Мария Сергеевна - Современные формы наставничества в образовательном процессе и оценка качества сопровождения

Носова, Мария Сергеевна - Современные формы наставничества в образовательном процессе и оценка качества сопровождения

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Носова, Мария Сергеевна
Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1: Современные формы наставничества в образовательном процессе и оценка качества сопровождения
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Носова, Мария Сергеевна.
Современные формы наставничества в образовательном процессе и оценка качества сопровождения [Электронный ресурс ] / М. С. Носова // Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1. – МПГУ, 2026. – С. 114-124. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81438 (дата обращения: 29.09.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 122-124. – На рус. яз. – (В статье автор исследует задачи системы наставничества в образовательном процессе. На основе анализа литературы выделены основные аспекты вопроса адаптации молодых специалистов, описаны их внутренние, психологические проблемы в условиях профессиональной деятельности; определено значение наставника в профессиональном становлении участников образовательного процесса; описаны стратегии, обеспечивающие создание атмосферы открытости, способствующей преодолению психологических барьеров между учеником и наставником. Рассмотрены основные трудности, возникающие между участниками процесса. Отмечено, что т.к. наставничество часто регламентировано заранее определенным планом, то оценка его эффективности должна осуществляться не только в целом, по конечным результатам, но и поэтапно, по мере реализации выбранной модели наставничества).

2026

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : социальная педагогика : технологии социально-педагогической работы : наставничество
педагогика = педагогика : общая педагогика : образовательный процесс
основной = оценка
педагогика = педагогика : организация образования : отдельные проблемы организации образования : качество образования
основной = дайджест сентябрь 2026



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1
МПГУ, 2026 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.218