Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Барыкина, И. Е. - Педагогическое значение образов героев: преемственность поколений
Барыкина, И. Е. - Педагогическое значение образов героев: преемственность поколений
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Барыкина, И. Е.
Педагогическое значение образов героев: преемственность поколений
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2025 г.
ISBN 978-5-8064-3753-3
Автор: Барыкина, И. Е.
Педагогическое значение образов героев: преемственность поколений
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2025 г.
ISBN 978-5-8064-3753-3
На полку
Электронный ресурс
Барыкина, И. Е.
Педагогическое значение образов героев: преемственность поколений [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2025. – 480 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/526872, https://e.lanbook.com/img/cover/book/526872.jpg. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3753-3.
Материалы монографии позволяют проследить этапы формирования представлений о героях и героическом и раскрыть их педагогический потенциал. Первый раздел представляет собой совокупность аналитических статей в контексте междисциплинарного исследования феноменов героизма и подвига в пространстве русской культуры. Авторами исследуется аксиологическое содержание понятий «героизм» и «подвиг», прослеживается преемственность героических традиций, их сакрализация и роль в формировании исторической памяти, рассматривается роль подвига веры как стержня духовной идентичности и его проявления в ключевые моменты отечественной истории, отражение гражданского, трудового, научного и супружеского подвига в общественном сознании, массовой культуре и школьных учебниках. Во втором разделе публикуется подборка наиболее выразительного текстового и иллюстративного материала из учебной литературы XIX–XX вв., которая послужит ценным подспорьем для учителей в деле патриотического воспитания молодёжи. Работа адресована педагогам, исследователям в области философии, культурологии, истории, теологии, а также всем интересующимся проблемами национальной идентичности, духовных основ русской культуры и феномена героизма в его историческом и современном измерениях
355.233.231.1
основной = ЭБС Лань
Барыкина, И. Е.
Педагогическое значение образов героев: преемственность поколений [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2025. – 480 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/526872, https://e.lanbook.com/img/cover/book/526872.jpg. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3753-3.
Материалы монографии позволяют проследить этапы формирования представлений о героях и героическом и раскрыть их педагогический потенциал. Первый раздел представляет собой совокупность аналитических статей в контексте междисциплинарного исследования феноменов героизма и подвига в пространстве русской культуры. Авторами исследуется аксиологическое содержание понятий «героизм» и «подвиг», прослеживается преемственность героических традиций, их сакрализация и роль в формировании исторической памяти, рассматривается роль подвига веры как стержня духовной идентичности и его проявления в ключевые моменты отечественной истории, отражение гражданского, трудового, научного и супружеского подвига в общественном сознании, массовой культуре и школьных учебниках. Во втором разделе публикуется подборка наиболее выразительного текстового и иллюстративного материала из учебной литературы XIX–XX вв., которая послужит ценным подспорьем для учителей в деле патриотического воспитания молодёжи. Работа адресована педагогам, исследователям в области философии, культурологии, истории, теологии, а также всем интересующимся проблемами национальной идентичности, духовных основ русской культуры и феномена героизма в его историческом и современном измерениях
355.233.231.1
основной = ЭБС Лань