Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Маннанова, Е. А. - Диагностика инженерного мышления в аспекте профессионального самоопределения старшеклассников и с...

Маннанова, Е. А. - Диагностика инженерного мышления в аспекте профессионального самоопределения старшеклассников и с...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Маннанова, Е. А.
Диагностика инженерного мышления в аспекте профессионального самоопределения старшеклассников и с... : учебное пособие
Издательство: НГПУ им. К. Минина, 2025 г.
ISBN 978-5-93530-677-9

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Маннанова, Е. А.
Диагностика инженерного мышления в аспекте профессионального самоопределения старшеклассников и студентов СПО [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Нижний Новгород : НГПУ им. К. Минина, 2025. – 160 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/528703, https://e.lanbook.com/img/cover/book/528703.jpg. – Книга из коллекции НГПУ им. К. Минина - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-93530-677-9.

В учебном пособии представлены результаты исследовательской работы коллектива кафедры практической психологии Нижегородского государственного педагогического университета им. К. Минина по проблеме диагностики профессионального самоопределения в инженерно-технологической сфере обучающихся школ и колледжей. В работе обобщены теоретические подходы к пониманию структуры инженерного мышления, его компонентов и роли в процессе профессионального самоопределения. Особое внимание уделено методологическим основам психодиагностики, включая авторские методики и подобранный диагностический инструментарий для оценки уровня форсированности инженерного мышления в аспекте профессионального самоопределения старшеклассников и студентов СПО. Пособие адресовано преподавателям, практическим психологам и педагогам, взаимодействующим со старшеклассниками и студентами СПО.

159.9:62(075.8)

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.218