Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Алгоритм построения клинического диагноза
Алгоритм построения клинического диагноза

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Алгоритм построения клинического диагноза : учебно-методическое пособие
Издательство: КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, 2025 г.
ISBN отсутствует
Автор:
Алгоритм построения клинического диагноза : учебно-методическое пособие
Издательство: КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, 2025 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Алгоритм построения клинического диагноза [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. – Красноярск : КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, 2025. – 71 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/527237, https://e.lanbook.com/img/cover/book/527237.jpg. – Утверждено к печати ЦКМС КрасГМУ. – Книга из коллекции КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого - Медицина. – На рус. яз.
Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой подробный обзор процесса постановки диагноза в медицине. Работа охватывает важные аспекты клинического мышления, законы логики, принципы диагностики, а также алгоритм диагностического процесса. В пособии подробно рассматриваются: значение клинического мышления, как ключевого фактора для успешной диагностики, дифференциации и назначения лечения; законы логики в медицинской диагностике - тождества, непротиворечия, исключенного третьего и достаточного основания. Рассмотрены и приведены особенности основных методов диагностики: диагностика по сходству, индуктивный метод, аналогия и дифференциальный диагноз. Рассмотрены этапы диагностического процесса: сбор сведений, анализ и дифференциация, интеграция и синтез и структура клинического диагноза. Пособие представляет собой ценный ресурс для обучающихся медицинских вузов, врачей и всех, кто интересуется процессом постановки клинического диагноза. Текст написан доступным языком, иллюстрирован примерами, и содержит таблицы, упрощающие восприятие материала, содержит тестовые задания и ситуационные задачи. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.
616-07(07)
основной = ЭБС Лань
Алгоритм построения клинического диагноза [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. – Красноярск : КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, 2025. – 71 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/527237, https://e.lanbook.com/img/cover/book/527237.jpg. – Утверждено к печати ЦКМС КрасГМУ. – Книга из коллекции КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого - Медицина. – На рус. яз.
Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой подробный обзор процесса постановки диагноза в медицине. Работа охватывает важные аспекты клинического мышления, законы логики, принципы диагностики, а также алгоритм диагностического процесса. В пособии подробно рассматриваются: значение клинического мышления, как ключевого фактора для успешной диагностики, дифференциации и назначения лечения; законы логики в медицинской диагностике - тождества, непротиворечия, исключенного третьего и достаточного основания. Рассмотрены и приведены особенности основных методов диагностики: диагностика по сходству, индуктивный метод, аналогия и дифференциальный диагноз. Рассмотрены этапы диагностического процесса: сбор сведений, анализ и дифференциация, интеграция и синтез и структура клинического диагноза. Пособие представляет собой ценный ресурс для обучающихся медицинских вузов, врачей и всех, кто интересуется процессом постановки клинического диагноза. Текст написан доступным языком, иллюстрирован примерами, и содержит таблицы, упрощающие восприятие материала, содержит тестовые задания и ситуационные задачи. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.
616-07(07)
основной = ЭБС Лань
На полку