Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Ларкина, А. А. - Цифровые продукты для формирования диагностического мышления педагога-психолога

Ларкина, А. А. - Цифровые продукты для формирования диагностического мышления педагога-психолога

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Ларкина, А. А.
Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1: Цифровые продукты для формирования диагностического мышления педагога-психолога
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Ларкина, А. А.
Цифровые продукты для формирования диагностического мышления педагога-психолога [Электронный ресурс ] / А. А. Ларкина // Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1. – МПГУ, 2026. – С. 157-171. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81438 (дата обращения: 28.10.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 168-171. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Актуальность настоящей статьи связана с быстрым ростом цифровизации образования и непрерывным усложнением задач психолого-педагогической диагностики. В настоящее время педагоги-психологи непрерывно сталкиваются с необходимостью глубокого развития диагностического мышления. Несмотря на наличие множества цифровых продуктов для автоматизации тестирования, большинство из них не предусматривает формирование когнитивных, метакогнитивных и коммуникативных компетенций специалиста. Целевая разработка и использование существующих интерактивных кейс-систем, адаптивных алгоритмов и рефлективных модулей позволит перейти от «цифровых клонов» методик к инструментам целенаправленного развития профессионального мышления диагноста. Целью статьи является анализ современных цифровых продуктов с последующим выбором оптимального для изучения психологических закономерностей формирования диагностического мышления у педагогов-психологов).

2026

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление
педагогика = педагогика : методология педагогики : педагогика и психология
основной = педагогика : организация образования : информатизация системы образования : цифровизация образования
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : искусственный интеллект
основной = дайджест октябрь 2026



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Педагогика и психология образования.- 2026.- № 1
МПГУ, 2026 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.218