Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сорокина, Татьяна Михайловна - Субъектная позиция матери как условие преодоления дефицита эмоционального общения с младенцем: пр...
Сорокина, Татьяна Михайловна - Субъектная позиция матери как условие преодоления дефицита эмоционального общения с младенцем: пр...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Сорокина, Татьяна Михайловна
Педагогика и психология образования.- 2026.- № 2: Субъектная позиция матери как условие преодоления дефицита эмоционального общения с младенцем: пр...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Сорокина, Татьяна Михайловна
Педагогика и психология образования.- 2026.- № 2: Субъектная позиция матери как условие преодоления дефицита эмоционального общения с младенцем: пр...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Сорокина, Татьяна Михайловна.
Субъектная позиция матери как условие преодоления дефицита эмоционального общения с младенцем: проблемы и перспективы психологического сопровождения [Электронный ресурс ] / Т. М. Сорокина, Е. В. Чекалина // Педагогика и психология образования.- 2026.- № 2. – МПГУ, 2026. – С. 156-171 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81728 (дата обращения: 28.10.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 168-170. – На рус. яз. – Статья представляет результаты исследования особенностей отношения матерей к своей роли в воспитании и развитии ребенка в младенческом возрасте и в выяснении, есть ли у испытуемых потребность в содержательном общении с младенцем, выходящем за рамки физиологического ухода и постоянного наблюдения за состоянием его здоровья. В ходе исследования на выборке матерей младенцев (п = 64) выявлено противоречие между декларируемым желанием быть «хорошим родителем» и реальными сложностями детско-родительских отношений: с одной стороны - тревожность, излишняя концентрация и гиперопека; с другой - эмоциональная дистанция и установка на невмешательство. Значимым результатом стало осознание частью матерей необходимости психологического сопровождения в период младенчества, построенного на одновременной работе в диаде «мать - младенец». Результаты исследования свидетельствуют, что при наличии у современных матерей общего положительного эмоционального фона отношения к своей воспитательной роли реальное взаимодействие с младенцем требует квалифицированной психологической поддержки. Полученные данные актуализируют необходимость применения авторской программы эмоционально-тактильного взаимодействия с ребенком, разработанной на основе концепции М.И. Лисиной и ее последователей о ведущей роли общения младенца с близкими взрослыми (матерью).
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = родительство
основной = раннее детство
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младенчество
основной = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : сенсорные процессы : ощущения : экстероцептивные ощущения : осязательные ощущения : тактильные ощущения
основной = психология : прикладная психология : психотерапевтическое воздействие : психологическое сопровождение
основной = дайджест октябрь 2026
Сорокина, Татьяна Михайловна.
Субъектная позиция матери как условие преодоления дефицита эмоционального общения с младенцем: проблемы и перспективы психологического сопровождения [Электронный ресурс ] / Т. М. Сорокина, Е. В. Чекалина // Педагогика и психология образования.- 2026.- № 2. – МПГУ, 2026. – С. 156-171 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81728 (дата обращения: 28.10.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 168-170. – На рус. яз. – Статья представляет результаты исследования особенностей отношения матерей к своей роли в воспитании и развитии ребенка в младенческом возрасте и в выяснении, есть ли у испытуемых потребность в содержательном общении с младенцем, выходящем за рамки физиологического ухода и постоянного наблюдения за состоянием его здоровья. В ходе исследования на выборке матерей младенцев (п = 64) выявлено противоречие между декларируемым желанием быть «хорошим родителем» и реальными сложностями детско-родительских отношений: с одной стороны - тревожность, излишняя концентрация и гиперопека; с другой - эмоциональная дистанция и установка на невмешательство. Значимым результатом стало осознание частью матерей необходимости психологического сопровождения в период младенчества, построенного на одновременной работе в диаде «мать - младенец». Результаты исследования свидетельствуют, что при наличии у современных матерей общего положительного эмоционального фона отношения к своей воспитательной роли реальное взаимодействие с младенцем требует квалифицированной психологической поддержки. Полученные данные актуализируют необходимость применения авторской программы эмоционально-тактильного взаимодействия с ребенком, разработанной на основе концепции М.И. Лисиной и ее последователей о ведущей роли общения младенца с близкими взрослыми (матерью).
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = родительство
основной = раннее детство
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младенчество
основной = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : сенсорные процессы : ощущения : экстероцептивные ощущения : осязательные ощущения : тактильные ощущения
основной = психология : прикладная психология : психотерапевтическое воздействие : психологическое сопровождение
основной = дайджест октябрь 2026
На полку