Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сорокоумова, Елена Александровна - Метод незаконченных предложений как способ исследования понимания иностранными студентами традици...
Сорокоумова, Елена Александровна - Метод незаконченных предложений как способ исследования понимания иностранными студентами традици...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Сорокоумова, Елена Александровна
Педагогика и психология образования.- 2026.- № 2: Метод незаконченных предложений как способ исследования понимания иностранными студентами традици...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Сорокоумова, Елена Александровна
Педагогика и психология образования.- 2026.- № 2: Метод незаконченных предложений как способ исследования понимания иностранными студентами традици...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Сорокоумова, Елена Александровна.
Метод незаконченных предложений как способ исследования понимания иностранными студентами традиционных российских ценностей [Электронный ресурс ] / Е. А. Сорокоумова, А. Ю. Кочнева, Ф. А. Сидоришин // Педагогика и психология образования.- 2026.- № 2. – МПГУ, 2026. – С. 172-190 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81728 (дата обращения: 28.10.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 188-189. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки методологии оценки понимания иностранными студентами традиционных российских ценностей в условиях реализации государственной политики по их сохранению и укреплению. Цель - разработать и апробировать методику на основе проективного метода незаконченных предложений для диагностики когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов понимания традиционных российских ценностей иностранными студентами. Авторами были проанализированы ценности, обозначенные в Указе Президента РФ № 809 от 09.11.2020 и составляющие мировоззренческий фундамент российского общества, проведена их группировка в четыре блока, разработан опросник из 24 незаконченных предложений. В апробации методики приняли участие 63 иностранных студента, обучающихся в российских вузах, из стран Северной Африки и Китая. Проведенное исследование подтверждает необходимость диагностики исходного уровня понимания традиционных российских ценностей иностранными студентами как обязательного этапа перед реализацией программ социокультурной адаптации. Практическая значимость методики заключается в возможности выявить группы ценностей, вызывающие наибольшие трудности, и на этой основе выстраивать адресные программы социокультурной адаптации иностранных студентов).
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = философия : философская антропология : аксиология : ценности (филос.)
основной = философия : философская антропология : существование человека : человек и ценности : ценностные ориентации
основной = нравственные ценности
основной = социальные науки : социальная философия : общество как социальная реальность : духовные аспекты социальной реальности : духовные ценности
основной = социальные науки : социология : отраслевые, специальные социологии : экологическая социология : социокультурная среда
основной = дайджест октябрь 2026
Сорокоумова, Елена Александровна.
Метод незаконченных предложений как способ исследования понимания иностранными студентами традиционных российских ценностей [Электронный ресурс ] / Е. А. Сорокоумова, А. Ю. Кочнева, Ф. А. Сидоришин // Педагогика и психология образования.- 2026.- № 2. – МПГУ, 2026. – С. 172-190 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81728 (дата обращения: 28.10.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 188-189. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки методологии оценки понимания иностранными студентами традиционных российских ценностей в условиях реализации государственной политики по их сохранению и укреплению. Цель - разработать и апробировать методику на основе проективного метода незаконченных предложений для диагностики когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов понимания традиционных российских ценностей иностранными студентами. Авторами были проанализированы ценности, обозначенные в Указе Президента РФ № 809 от 09.11.2020 и составляющие мировоззренческий фундамент российского общества, проведена их группировка в четыре блока, разработан опросник из 24 незаконченных предложений. В апробации методики приняли участие 63 иностранных студента, обучающихся в российских вузах, из стран Северной Африки и Китая. Проведенное исследование подтверждает необходимость диагностики исходного уровня понимания традиционных российских ценностей иностранными студентами как обязательного этапа перед реализацией программ социокультурной адаптации. Практическая значимость методики заключается в возможности выявить группы ценностей, вызывающие наибольшие трудности, и на этой основе выстраивать адресные программы социокультурной адаптации иностранных студентов).
2026
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = философия : философская антропология : аксиология : ценности (филос.)
основной = философия : философская антропология : существование человека : человек и ценности : ценностные ориентации
основной = нравственные ценности
основной = социальные науки : социальная философия : общество как социальная реальность : духовные аспекты социальной реальности : духовные ценности
основной = социальные науки : социология : отраслевые, специальные социологии : экологическая социология : социокультурная среда
основной = дайджест октябрь 2026
На полку