Электронный каталог

Статья

Бартош, Д. К.
Способы языковой реализации персуазивности в аспекте преподавания русского языка как иностранного (на материале публицистического текста) / Д. К. Бартош, Е. К. Столетова // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2026. – № 2. – С. 71-83. – Библиогр.: с. 81-82. – На рус. яз.

В статье стратегия персуазивности и средства ее актуализации в тексте (как рациональные, так и эмоциональные) рассматриваются с точки зрения лингводидактики, в аспекте преподавания русского языка как иностранного. Актуальность проведенного авторами исследования обусловлена необходимостью совершенствования методики работы с воздейственным текстом, развития у иностранных обучающихся критического мышления и межкультурной компетенции. Цель - предложить вариант работы со студентами-иностранцами по анализу персуазивного публицистического текста, включающий два этапа - аналитический и творческий. Данный подход, как подтвердил проведенный авторами педагогический эксперимент, помогает инофонам преодолеть «герметичность» медиатекста, развить важнейшие компетенции, а также повышает мотивацию обучающихся к чтению современной публицистики

2026

основной = психология : социальная психология : речевое воздействие
основной = персуазивность
основной = РКИ
основной = русский язык как иностранный
основной = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному : инофоны
основной = публицистический текст