Электронный каталог

Статья

Цао, Мань.
Жанрово-стилевой подход в педагогике музыкального образования: методологический анализ / Цао Мань, В. В. Гетьман // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2026. – № 2. – С. 99-108. – Библиогр.: с. 106-107. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.

В статье представлен комплексный методологический анализ жанрово-стилевого подхода как фундаментальной стратегии современного музыкального образования, в частности, в классе фортепиано. Исследуется эволюция категорий «стиль» и «жанр» от философско-эстетических трактовок И. Винкельмана и И. Гете до музыковедческих концепций Б. Асафьева и Е. Назайкинского. Раскрывается потенциал интеграции деятельностного и культурологического подходов в процесс профессиональной подготовки педагога-музыканта. Особое внимание уделяется проблеме преодоления технократизма в исполнительстве через погружение студента в историкокультурный контекст и декодирование «памяти жанра». Обосновывается необходимость трансформации педагогической стратегии от репродуктивного обучения к воспитанию интерпретатора-исследователя, владеющего навыками жанрово-стилевого моделирования. Предлагается алгоритм работы над произведением, включающий интуитивно-исследовательский, аналитико-синтетический и сравнительно-концептуальный этапы

2026

педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : тексты к музыкальным произведениям
педагогика = педагогика
основной = интерпретация