Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Анопочкина, Р. Х. - Использование русских и китайских фразеологизмов на занятиях РКИ в процессе формирования межкульт...
Анопочкина, Р. Х. - Использование русских и китайских фразеологизмов на занятиях РКИ в процессе формирования межкульт...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Анопочкина, Р. Х.
Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного: Использование русских и китайских фразеологизмов на занятиях РКИ в процессе формирования межкульт...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Анопочкина, Р. Х.
Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного: Использование русских и китайских фразеологизмов на занятиях РКИ в процессе формирования межкульт...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Анопочкина, Р. Х.
Использование русских и китайских фразеологизмов на занятиях РКИ в процессе формирования межкультурной компетенции [Электронный ресурс ] / Р. Х. Анопочкина // Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора С. А. Вишнякова, г. Москва, 19 февраля 2026 г. / под общей редакцией Ю. Б. Мартыненко ; редколлегия: О. В. Баранова [и др.] ; рецензенты: Е. Н. Тарасова, Т. А. Болдова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт филологии, Кафедра русского языка как иностранного в профессиональном обучении им. С. А. Вишнякова. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 27-32. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81747 (дата обращения: 06.11.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 32. – На рус. яз. – (В статье рассматривается целесообразность формирования межкультурной компетенции иностранных студентов на занятиях РКИ. Автор обращается к принципу изучения культуры через языковые единицы и принципу соизучения культур. Выявление и сопоставление национальных и общечеловеческих ценностей, отраженных во фразеологии русского и китайского языков, способствуют осознанию взаимосвязи языка, культуры и менталитета народов, а также продуктивному обучению иноязычному общению в контексте диалога культур.).
2026
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
основной = языкознание : системность языка : лексикология : фразеология : фразеологизмы
основной = культурология : теоретическая культурология : динамика культуры : межкультурная коммуникация
основной = языкознание : сино-тибетские языки : китайский язык
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Анопочкина, Р. Х.
Использование русских и китайских фразеологизмов на занятиях РКИ в процессе формирования межкультурной компетенции [Электронный ресурс ] / Р. Х. Анопочкина // Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора С. А. Вишнякова, г. Москва, 19 февраля 2026 г. / под общей редакцией Ю. Б. Мартыненко ; редколлегия: О. В. Баранова [и др.] ; рецензенты: Е. Н. Тарасова, Т. А. Болдова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт филологии, Кафедра русского языка как иностранного в профессиональном обучении им. С. А. Вишнякова. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 27-32. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81747 (дата обращения: 06.11.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 32. – На рус. яз. – (В статье рассматривается целесообразность формирования межкультурной компетенции иностранных студентов на занятиях РКИ. Автор обращается к принципу изучения культуры через языковые единицы и принципу соизучения культур. Выявление и сопоставление национальных и общечеловеческих ценностей, отраженных во фразеологии русского и китайского языков, способствуют осознанию взаимосвязи языка, культуры и менталитета народов, а также продуктивному обучению иноязычному общению в контексте диалога культур.).
2026
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
основной = языкознание : системность языка : лексикология : фразеология : фразеологизмы
основной = культурология : теоретическая культурология : динамика культуры : межкультурная коммуникация
основной = языкознание : сино-тибетские языки : китайский язык
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора С. А. Вишн...
МПГУ, 2026 г.
ISBN 978-5-4263-1700-0
МПГУ : ЭБС
Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора С. А. Вишн...
МПГУ, 2026 г.
ISBN 978-5-4263-1700-0
МПГУ : ЭБС