Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Андрюшечкин, Сергей Михайлович - Об ошибках в одном из учебников физики 9 класса или как превратить лимон в лимонад
Андрюшечкин, Сергей Михайлович - Об ошибках в одном из учебников физики 9 класса или как превратить лимон в лимонад

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Андрюшечкин, Сергей Михайлович
Физика в школе.- 2026.- № 1: Об ошибках в одном из учебников физики 9 класса или как превратить лимон в лимонад
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Андрюшечкин, Сергей Михайлович
Физика в школе.- 2026.- № 1: Об ошибках в одном из учебников физики 9 класса или как превратить лимон в лимонад
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Андрюшечкин, Сергей Михайлович.
Об ошибках в одном из учебников физики 9 класса или как превратить лимон в лимонад [Электронный ресурс ] / С. М. Андрюшечкин // Физика в школе.- 2026.- № 1. – С. 27-38. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=88988751 (дата обращения: 10.11.2026). – Библиогр.: с. 38. – На рус. яз. – (Отмечено, что ряд метапредметных результатов освоения программы основного общего образования, достижения которых устанавливает федеральный образовательный стандарт, требует формирования и развития критического мышления учеников. Такая деятельность может быть организована при чтении учебника с последующим обсуждением обнаруженной проблемы. Приведен ряд примеров конструктивно-критической работы на базе фактического материала одного из учебников физики, что позволяет нивелировать имеющиеся в тексте данного издания недочеты и ошибки).
2026
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания физики
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : решение задач
основной = ЭБС elibrary.ru
Андрюшечкин, Сергей Михайлович.
Об ошибках в одном из учебников физики 9 класса или как превратить лимон в лимонад [Электронный ресурс ] / С. М. Андрюшечкин // Физика в школе.- 2026.- № 1. – С. 27-38. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=88988751 (дата обращения: 10.11.2026). – Библиогр.: с. 38. – На рус. яз. – (Отмечено, что ряд метапредметных результатов освоения программы основного общего образования, достижения которых устанавливает федеральный образовательный стандарт, требует формирования и развития критического мышления учеников. Такая деятельность может быть организована при чтении учебника с последующим обсуждением обнаруженной проблемы. Приведен ряд примеров конструктивно-критической работы на базе фактического материала одного из учебников физики, что позволяет нивелировать имеющиеся в тексте данного издания недочеты и ошибки).
2026
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания физики
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : решение задач
основной = ЭБС elibrary.ru
На полку