Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Виноградова, Светлана Витальевна - Учебная экскурсия как способ лингвокультурной адаптации иностранных студентов, обучающихся на язы...
Виноградова, Светлана Витальевна - Учебная экскурсия как способ лингвокультурной адаптации иностранных студентов, обучающихся на язы...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Виноградова, Светлана Витальевна
Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного: Учебная экскурсия как способ лингвокультурной адаптации иностранных студентов, обучающихся на язы...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Виноградова, Светлана Витальевна
Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного: Учебная экскурсия как способ лингвокультурной адаптации иностранных студентов, обучающихся на язы...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Виноградова, Светлана Витальевна.
Учебная экскурсия как способ лингвокультурной адаптации иностранных студентов, обучающихся на языке-посреднике [Электронный ресурс ] / С. В. Виноградова // Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора С. А. Вишнякова, г. Москва, 19 февраля 2026 г. / под общей редакцией Ю. Б. Мартыненко ; редколлегия: О. В. Баранова [и др.] ; рецензенты: Е. Н. Тарасова, Т. А. Болдова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт филологии, Кафедра русского языка как иностранного в профессиональном обучении им. С. А. Вишнякова. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 104-109. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81747 (дата обращения: 13.11.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 108-109. – На рус. яз. – (В статье рассматривается роль учебной экскурсии и процесс языковой и культурной адаптации иностранных студентов, обучающихся на языке посреднике. Обосновывается необходимость внеаудиторной работы с иностранными студентами с целью повышения мотивации к изучению русского языка. Рассматриваются этапы проведения занятия в форме экскурсии, включая подготовку к мероприятию и работу со студентами после экскурсии.).
2026
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
основной = языкознание : язык и речь : лингвокультурология
педагогика = педагогика : методика обучения : формы обучения : экскурсии как форма обучения
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология обучения взрослых : психология вузовского обучения : адаптация студентов к обучению
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Виноградова, Светлана Витальевна.
Учебная экскурсия как способ лингвокультурной адаптации иностранных студентов, обучающихся на языке-посреднике [Электронный ресурс ] / С. В. Виноградова // Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора С. А. Вишнякова, г. Москва, 19 февраля 2026 г. / под общей редакцией Ю. Б. Мартыненко ; редколлегия: О. В. Баранова [и др.] ; рецензенты: Е. Н. Тарасова, Т. А. Болдова ; Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт филологии, Кафедра русского языка как иностранного в профессиональном обучении им. С. А. Вишнякова. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2026. – С. 104-109. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=81747 (дата обращения: 13.11.2026). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 108-109. – На рус. яз. – (В статье рассматривается роль учебной экскурсии и процесс языковой и культурной адаптации иностранных студентов, обучающихся на языке посреднике. Обосновывается необходимость внеаудиторной работы с иностранными студентами с целью повышения мотивации к изучению русского языка. Рассматриваются этапы проведения занятия в форме экскурсии, включая подготовку к мероприятию и работу со студентами после экскурсии.).
2026
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
основной = языкознание : язык и речь : лингвокультурология
педагогика = педагогика : методика обучения : формы обучения : экскурсии как форма обучения
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология обучения взрослых : психология вузовского обучения : адаптация студентов к обучению
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора С. А. Вишн...
МПГУ, 2026 г.
ISBN 978-5-4263-1700-0
МПГУ : ЭБС
Концептуальные подходы в преподавании русского языка как иностранного: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора С. А. Вишн...
МПГУ, 2026 г.
ISBN 978-5-4263-1700-0
МПГУ : ЭБС