Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников : Учебно-методическое пособие для вузов
Серия: Библиотека психолога
Издательство: Флинта, 2014 г.
ISBN 978-5-9765-0175-1
Автор:
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников : Учебно-методическое пособие для вузов
Серия: Библиотека психолога
Издательство: Флинта, 2014 г.
ISBN 978-5-9765-0175-1
На полку
Электронный ресурс
88.837я73
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для вузов / Под ред. О.В. Токарь, Т.Т. Зимаревой, Н.Е. Липай. – 2. изд., стер. – Москва : Флинта, 2014. – 152 с. : ил., табл. – (Библиотека психолога). – Режим доступа : http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=51887 (дата обращения: 22.04.2020). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-0175-1 : 131.01.
"Пособие содержит описание научно-практического опыта работы по проблеме организации и осуществления психолого-педагогического сопровождения процессов развития и воспитания детей, имеющих те или иные проявления гипердинамического синдрома с нарушениями внимания. Пособие включает как теоретическое обоснование проблемы, так и практические пути ее решения. Рассматриваются основные направления работы (диагностика, коррекция, просвещение); показан ком-плексный подход к выработке единой стратегии сопровождения гиперактивных дошкольников, заключающийся во взаимодействии различных специалистов (медицинский работник — психолог — педагог — узкий специалист) и различных социальных институтов (семья — детский сад — школа). Представлены программы психолого-педагогической диагностики и коррекции, конкретные рекомендации и варианты решения профессиональных ситуаций, возникающих в процессе работы с гиперактивными дошкольниками Для практических работников (психологов, педагогов, администрации ДОУ), и студентов психолого-педагогических специальностей."
ББК 88.837я73
ББК 74.39я73
основной = ЭБС Лань
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология организации образовательной среды : психолого-педагогическое сопровождение
педагогика = педагогика : дефектология
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика
психология = психология : медицинская психология : нейропсихология : нарушения регуляции высших психических функций : гиперактивность
педагогика = педагогика : методика воспитания
психология = психология : возрастная психология : детская психология : детская патопсихология
психология = психология : прикладная психология : психотерапевтическое воздействие : методы и техники психотерапии : арт-терапия
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
основной = Лань сделано
88.837я73
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для вузов / Под ред. О.В. Токарь, Т.Т. Зимаревой, Н.Е. Липай. – 2. изд., стер. – Москва : Флинта, 2014. – 152 с. : ил., табл. – (Библиотека психолога). – Режим доступа : http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=51887 (дата обращения: 22.04.2020). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-0175-1 : 131.01.
"Пособие содержит описание научно-практического опыта работы по проблеме организации и осуществления психолого-педагогического сопровождения процессов развития и воспитания детей, имеющих те или иные проявления гипердинамического синдрома с нарушениями внимания. Пособие включает как теоретическое обоснование проблемы, так и практические пути ее решения. Рассматриваются основные направления работы (диагностика, коррекция, просвещение); показан ком-плексный подход к выработке единой стратегии сопровождения гиперактивных дошкольников, заключающийся во взаимодействии различных специалистов (медицинский работник — психолог — педагог — узкий специалист) и различных социальных институтов (семья — детский сад — школа). Представлены программы психолого-педагогической диагностики и коррекции, конкретные рекомендации и варианты решения профессиональных ситуаций, возникающих в процессе работы с гиперактивными дошкольниками Для практических работников (психологов, педагогов, администрации ДОУ), и студентов психолого-педагогических специальностей."
ББК 88.837я73
ББК 74.39я73
основной = ЭБС Лань
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология организации образовательной среды : психолого-педагогическое сопровождение
педагогика = педагогика : дефектология
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика
психология = психология : медицинская психология : нейропсихология : нарушения регуляции высших психических функций : гиперактивность
педагогика = педагогика : методика воспитания
психология = психология : возрастная психология : детская психология : детская патопсихология
психология = психология : прикладная психология : психотерапевтическое воздействие : методы и техники психотерапии : арт-терапия
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
основной = Лань сделано