Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Стебляк, Елена Анатольевна - Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью
Стебляк, Елена Анатольевна - Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Стебляк, Елена Анатольевна
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью : Учебное пособие для вузов
Издательство: Флинта, 2016 г.
ISBN 978-5-9765-2857-4
Автор: Стебляк, Елена Анатольевна
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью : Учебное пособие для вузов
Издательство: Флинта, 2016 г.
ISBN 978-5-9765-2857-4
Электронный ресурс
74.556.96я73
Стебляк, Елена Анатольевна.
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью [Электронный ресурс] : Учебное пособие для вузов / Е. А. Стебляк. – 2. изд., стер. – Москва : Флинта, 2016. – 211 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/87789. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-2857-4.
Учебное пособие представляет собой обобщение результатов современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы. Учебное пособие способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин «Включение в социум лиц с ОВЗ», «Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью». Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль Специальная психология и Олигофренопедагогика. Пособие будет интересно студентам и магистрантам, обучающимся по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль Педагогика и психология инклюзивного образования, преподавателям высших учебных заведений, интересующихся современными тенденциями развития психологии лиц с интеллектуальными нарушениями.
ББК 74.556.96я73
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : дефектология : олигофренопедагогика
педагогика = педагогика : дефектология : социально-бытовая ориентировка
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
основной = Лань сделано
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметной области "Человек и общество"
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Естествознание" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Человек и общество"
основной = Подписка 21
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметной области "Человек и общество"
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с интеллектуальными нарушениями в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Человек и общество"
дисциплины = Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с расстройствами аутистического спектра в предметной области "Человек и общество"
дисциплины = Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Человек и общество"
74.556.96я73
Стебляк, Елена Анатольевна.
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью [Электронный ресурс] : Учебное пособие для вузов / Е. А. Стебляк. – 2. изд., стер. – Москва : Флинта, 2016. – 211 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/87789. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-2857-4.
Учебное пособие представляет собой обобщение результатов современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы. Учебное пособие способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин «Включение в социум лиц с ОВЗ», «Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью». Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль Специальная психология и Олигофренопедагогика. Пособие будет интересно студентам и магистрантам, обучающимся по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль Педагогика и психология инклюзивного образования, преподавателям высших учебных заведений, интересующихся современными тенденциями развития психологии лиц с интеллектуальными нарушениями.
ББК 74.556.96я73
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : дефектология : олигофренопедагогика
педагогика = педагогика : дефектология : социально-бытовая ориентировка
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
основной = Лань сделано
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметной области "Человек и общество"
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Естествознание" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Человек и общество"
основной = Подписка 21
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметной области "Человек и общество"
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с интеллектуальными нарушениями в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Человек и общество"
дисциплины = Модуль "Технологии образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с расстройствами аутистического спектра в предметной области "Человек и общество"
дисциплины = Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Человек и общество"